INFORMATICA/STATISTICA - MODULO DI STATISTICA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2009/2010 | 4 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Marco Bruno Luigi Rocchi | Previo appuntamento, dopo le lezioni |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire allo studente una formazione statistica di base, non disgiunta dalla acquisizione di una capacità operativa di fronte a problematiche concrete.
Programma
1. Popolazione e campione. 2. Rappresentazione di dati. 3. Scala di misurazione delle variabili. 4. Principali indici di posizione (media aritmetica, media geometrica, media armonica, mediana, moda) e di dispersione (intervallo di variazione, varianza, deviazione standard, coefficiente di variazione, quartili, distanza interquartile). 5. Regressione e Correlazione 6. Principali distribuzioni: binomiale, di Poisson, gaussiana. 7. Le distribuzioni campionarie: distribuzione della media campionaria, distribuzione t di Student. 8. Test di significatività: il-test z su singoli valori e su 1 o 2 campione; il-test t di Student su 1 o 2 campioni, (dati indipendenti e dati appaiati), il test chi-quadro, rassegna di altri test parametrici e non parametrici. 9. Intervalli di confidenza per le medie e per le proporzioni. 10 Elementi di metodologia della ricerca
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali.
- Testi di studio
Rocchi M.B.L. Statistica e metodologia della ricerca per le applicazioni biomediche e psicocomportamentali, Le Goliardiche, Trieste, 2007. Rocchi M.B.L., Esercizi svolti di statistica per le applicazioni biomediche, Le Goliardiche, Trieste, 2005
- Modalità di
accertamento Prova scritta, colloquio orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 27/06/2009 |
