Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze di base della patologia umana approfondendo i meccanismi molecolari delle patologie stesse. Nel trattare i vari argomenti verranno prese in considerazione anche le tecniche utilizzate per lo studio e la diagnosi di tali patologie, in sintonia con l’indirizzo del corso stesso.Saranno infine organizzate delle esperienze di laboratorio con le quali intendiamo approfondire lo studio di alcune procedure applicate sia nella ricerca di base che come strumenti diagnostici. L’obiettivo è quello di arricchire il bagaglio culturale degli studenti con esperienze teorico-pratiche capaci di coniugare gli aspetti nozionistico e applicativo.

1. Danno cellulare
1.1 Meccanismi molecolari alla base del danno
1.2 Danno reversibile ed irreversibile
1.3 Radicali liberi e danni chimici
1.4 Danno ischemico e da riperfusione

2. Adattamenti cellulari
2.1 Atrofia, ipertrofia, iperplasia e metaplasia .

3. Morte cellulare
3.1 Apoptosi
3.2 Necrosi

4. Infiammazione
4.1 Infiammazione acuta: meccanismo – fagocitosi e degranulazione
4.2 Mediatori chimici dell’infiammazione
4.3 Infiammazione cronica: meccanismo
4.4 Manifestazioni sistemiche dell’infiammazione
4.5 Infiammazione granulomatosa

5. Neoplasie
5.1 definizione classificazione e caratteristiche generali
5.2 Differenziazione ed anaplasia
5.3 Progressione tumorale
5.4 Cause ambientali
5.5 Lesioni genetiche del cancro: proto-oncogeni, oncosoppressori e oncogeni
5.6 Regolazione del ciclo cellulare e cancro
5.7 Leucemia Promielocitica Acuta-APL

Modalità didattiche

Lezione frontale

Testi di studio

• Pontieri, Russo, Frati – PATOLOGIA GENERALE - PICCIN


• Robbins e Cotran - Le basi patologiche delle malattie - ELSEVIER - 7° edizione

Modalità di
accertamento

Esame scritto e/o orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Lezione frontale

Testi di studio

• Pontieri, Russo, Frati - PATOLOGIA GENERALE - PICCIN


• Robbins e Cotran - Le basi patologiche delle malattie - ELSEVIER - 7° edizione

Modalità di
accertamento

Esame scritto e/o orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.