La storia del Novecento segna la definitiva perdita da parte delle nazioni europee della loro secolare funzione di "guida del mondo".L'emergere di nuovi Stati caraterizzati da una forte crescita economica e politica è alla base della creazione di un nuovo ordine mondiale, del quale non s'intravvedono ancora gli elementi definitivi in questo primo decennio del XXI secolo. 

Gli ultimi Imperi e la crisi del sistema internazionale. Politica di potenza, imperialismo e competizione economica all'origine della Grande Guerra. Modelli democratici in crisi e soluzioni totalitarie. Il secondo conflitto mondiale come guerra tra gli Stati e guerra tra le ideologie. La decolonizzazione. Innovazioni tecnologiche e nuovi consumi. La società postindustriale e informatica. La guerra fredda. La fine dell'impero sovietico e il nuovo ordine mondiale. Occidente e Oriente dopo l'attentato alle Twin Towers.

Modalità didattiche

Lezioni frontali e seminari di approfondimento.

Testi di studio

Un buon manuale delle superiori di recente edizione oppure: R. Balzani, A. De Bernardi, Storia del mondo contemporaneo, Bruno Mondadori, Milano, 2003.

Si consiglia inoltre la conoscenza dei seguenti testi:
Francesco Maria Cecchini, Angeli sulla pelle. Clips history, Città di Castello, Gianfranco Varzi, 1999.
AA.VV., Clips history. Riflessi di parola, Urbino, Quattroventi, 1995.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Eventuali programmi alternativi potranno essere concordati con il docente entro e non oltre il 25 marzo 2010.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Come da prospetto generale (v.Piani di studi consigliati), in sede di esame il programma può essere sostenuto contestualmente a quello del corso:  Storia contemporanea 1, per un totale di 10 CFU.