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LINGUA INGLESE (2° ANNO)

A.A. CFU
2007/2008 4
Docente Email Ricevimento studenti
Rowena Coles

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti un’adeguata preparazione teorico-pratica necessaria per analizzare, comprendere e tradurre un testo autentico in lingua inglese su argomenti relativi all’indirizzo scelto.

Programma

Il modulo propone tipologie proprie del testo di psicologia, ne interpreta i differenti valori discorsivi (sintattici, semantici, pragmatici), e ne sottolinea le peculiarità compositive.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali. Esercitazioni tenute dalla lettrice Dott.ssa B. B. Barry.

Obblighi

E’ obbligatorio sostenere la prova orale qualora il risultato della prova scritta sia inferiore al voto di 26/30.

Testi di studio

Catani E., A Translation Companion to Education and Psychology, QuattroVenti, Urbino,1999.
Catani E., Galli C., Approccio traduttivo al testo scientifico, Editrice Montefeltro, Urbino, 2006,
Catani E.(a cura di), A New Companion to English Grammar, QuattroVenti, Urbino, 2006 (con CD).

Modalità di
accertamento

Prova scritta e prova orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Gli studenti non frequentanti concorderanno il programma con il docente almeno un mese prima dell’esame.
Materiale aggiuntivo, programma e procedura d’esame disponibili sull’Area docenti del sito dei Corsi di laurea in Psicologia.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 13/07/2007


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