La mostra tenutasi a Londra nel 2004 e quella urbinate del 2009 rappresentano le occasioni per ragionare sugli anni della formazione di Raffaello che lo vedono presente nel territorio marchigiano ed in rapporto con altri artisti: dal padre Giovanni Santi al Perugino, da Luca Signorelli a Timoteo Viti e Girolamo Genga.. Il corso sarà l'occasione nel ripercorrere le tappe della formazione fino alle prime commesse a Città di Castello e dopo quell'esperienze gli ulteriori contatti con i Montefeltro e i della Rovere.

Il programma si articolerà su:

1) Ambiente urbinate tra Quattro ed inizi Cinquecento,

2) Bottega di Giovanni Santi.

3) Timoteo Viti e Girolamo Genga,

4) Catalogo delle opere fino allo Sposalizio della Vergine (1504). 

Visite guidate a monumenti e opere d'arte.

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

Urbino e le Marche prima e dopo Raffaello, cat. mostra Urbino 30 luglio- 30 ottobre 1983, a cura di P. Dal Poggetto, M.G. Ciardi Dureè Dal Poggetto, Salani, Firenze 1983

B. Cleri, "... il molto virtuoso e mio affezionato: Giovanni Santi e Giovanna Feltria della Rovere, in La quercia dai frutti d'oro. Giovanni Della Rovere (1457-1501) e le origini del potere roveresco, atti del convegno Senigallia 23-24 novembre 2001, a cura di M. Bonvini Mazzanti, G. Piccinini, tecnostampa, Ostravetere 2004

Raffaello da Urbino a Roma, cat mostra Londra 20 ottobre 2004-16 gennaio 2005, a cura di di H. Chapman, T. Henry, C. Plazzotta, 5continent editions, Milano 2004

B. Cleri, Giovanni Santi e l'eredità di Raffaello, in Andrea Bregno. Il senso della forma nella cultura artistica del Rinascimento, a cura di C. Crescentini, C. Strinati, Maschietto editore, Firenze 2008 

Timoteo Viti, atti del convegno, Urbino 25, 26 ottobre 2007, a cura di B. Cleri, in "Quaderni di Notizie da Palazzo Albani", n. 4/2008

Raffaello e Urbino. La formazione giovanile e i rapporti con la città natale, cat. mostra Urbino 4 aprile- 12 luglio 2009, a cura di L. Mochi Onori, Electa, Milano 2009

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Relazione scritta su un argomento inerente al corso, da concordare con il docente.

Testi di studio

Testi di riferimento verranno indicati in base all'argomento concordato con il docente.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.