Principali malattie cardiovascolari e respiratorie relative all'attività fisica e alle Scienze motorie.

Benefici e controindicazioni dell'attività fisica nelle varie patologie.

Rilascio delle idoneità e cause di non idoneità.

Sintomatologia e semeiotica cardiologica

Principali patologie cardiovascolari

Patologie cardiovascolari ed attività fisica

Sintomatologia e semeiotica respiratoria

Principali patologie respiratorie

Attività fisica e patologie respiratorie

Lo studente dovra' dimostrare conoscenze e capacita' di comprensione superiori a quelle del primo ciclo per quanto riguarda le patologie cardiache e respiratorie dai praticanti attivita' sportiva.

Dovra' anche sviluppare idee originali per l'effettuazione di ricerche cliniche.

Tramite un adeguato possesso delle conoscenze lo studente dovrà saper rapportare gli argomenti del programma di malattie dell'Apparato cardiovascolare e respiratorio con le altre materie oggetto del corso di studi in un contesto di interdisciplinarieta' affrontando anche tematiche non abituali.

Lo studente dovrà essere in grado di integrare le conoscenze acquisite con lo studio delle Malattie dell'Apparato cardiovascolare e Respiratorio tramite approfondimenti personali con la consultazione di testi, articoli, motori di ricerca anche con informazioni limitate.

Lo studente dovrà essere in grado di gestire la complessità degli argomenti specie nel caso di patologie pluriorgano e multidisciplinari in rapporto all'attivita' motoria.

Dovrà essere in grado di proporre riflessioni sulle ricadute etiche e sociali degli argomenti di studio e di ricerca.

Gli studenti dovranno essere in grado di comunicare le loro conoscenze ed i risultati dei loro studi in maniera chiara rivolgendosi ad un uditorio sia di specialisti che di non specialisti, motivando il razionale delle conclusioni raggiunte.

Lo studente dovrà mostrare di possedere capacità di apprendimento che consentano la prosecuzione degli studi in modo auto diretto o autonomo sapendosi orientare tra la letteratura medica in particolare per quanto riguarda le problematiche cliniche e la medicina basata sulle evidenze in rapporto alle attività motorie.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

lezioni frontali

Testi di studio

- Cardiologia dello sport – ISBN 8886062664

- Cardiologia per Scienze Motorie – ISBN 8879474316

- Harrison Practice. Pneumologia - ISBN 9788808185617

- Malattie dell'apparato respiratorio – ISBN 8838623902

- Manuale di malattie dell'apparato respiratorio – ISBN 882142520

Modalità di
accertamento

esame scritto e/o orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

studio sui testi di rifermento e sul materiale didattico reso disponibile dal docente

Testi di studio

- Cardiologia dello sport – ISBN 8886062664

- Cardiologia per Scienze Motorie – ISBN 8879474316

- Harrison Practice. Pneumologia - ISBN 9788808185617

- Malattie dell'apparato respiratorio – ISBN 8838623902

- Manuale di malattie dell'apparato respiratorio – ISBN 882142520

Modalità di
accertamento

esame scritto e/o orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.