Il Corso, anche attraverso la lettura dei testi di Immanuel Kant e G.W.F. Hegel, intende fornire allo studente la conoscenza degli elementi filosofici essenziali della teoria estetica moderna.  All’interno di questo percorso l’attenzione sarà rivolta ai fondamenti e ai concetti più propri della riflessione sull’arte, a partire dalle nozioni di bellezza e di genio. Obiettivo del Corso è quello di fornire la capacità di utilizzare nozioni e categorie in vista di un’autonoma ricognizione sulle problematiche della filosofia che riflette sulle problematiche della creatività e dell’arte.

Il programma del Corso, focalizzato sulle classiche prospettive kantiane ed hegeliane, prevede l’analisi dei nuclei speculativi fondamentali della Critica del giudizio e delle Lezioni di estetica. Attenzione particolare sarà rivolta anche al tema del sublime, considerato anche in riferimento alla cultura e alla società contemporanee, attraverso recenti ricerche di Remo Bodei. Allo studente è richiesta anche la conoscenza dell’evoluzione storico – teoretica della categoria del bello, per la quale potrà avvalersi di uno studio essenziale e sintetico dello stesso Bodei indicato tra i testi di studio.

In rapporto alla disciplina lo studente dovrà mostrare il possesso:
- della padronanza delle conoscenze di base;
- della comprensione dei concetti fondamentali della disciplina;
- della capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare secondo la logica della disciplina.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità didattiche

Lezione frontale

Testi di studio

I. Kant, Critica del giudizio (una delle edizioni disponibili), solo la Critica del giudizio estetico, Sezione prima: Analitica del giudizio estetico; pp. 130;

G.W.F. Hegel, Lezioni di estetica, Laterza, Bari 2000, pp. 3 - 302 (pp. 299).

R. Bodei, Le forme del bello, Il Mulino 1995, pp. 126;

R. Bodei, Paesaggi sublimi, Gli uomini davanti alla natura selvaggia, Bompiani, Milano 2008, pp. 182.

Modalità di
accertamento

esame orale / scritto

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.