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STORIA ROMANA
ROMAN HISTORY

A.A. CFU
2015/2016 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Maria Cesa Dopo le lezioni.
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il funzionamento di alcuni meccanismi fondamentali della politica romana.

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

La capacità di analizzare un testo classico e la conoscenza dei principali fatti della storia di Roma dalla fondazione alla caduta dell'Impero d'Occidente.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Obblighi

quanti non avessero familiarità con il mondo romano, dovranno impegnarsi a studiare alcuni capitoli del manuale e sottoporsi a verifica ( orale o scritta) ogni 2 settimane.( I particolari verranno discussi nel corso della prima lezione)

Testi di studio

G. Cresci Marrone,F. Roho Vio, L. Calvelli, Roma antica. Storia e documenti, Il Mulino 2014.

Oppure  

G. Clemente, Guida alla storia romana. Mondadori ( ristampato più volte)

Cesare, La guerra Gallica Libro I ( Ed. UTET 1973)

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi

Si prega di prendere contatto con la Docente, almeno due mesi prima dell'esame.

Testi di studio

Vedi sopra

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Per gli interessati è previsto un ciclo di lezioni di Epigrafia latina tenuto dalla Prof.ssa Bernardelli.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 07/09/2015


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