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ABILITÀ INFORMATICHE PER L'IMPRESA
COMPUTER SKILLS FOR BUSINESS

ABILITA' INFORMATICHE PER L'IMPRESA
COMPUTER SKILLS FOR BUSINESS

A.A. CFU
2016/2017 2
Docente Email Ricevimento studenti
Stefano Russo Su appuntamento. Contattare il docente via e-mail.

Assegnato al Corso di Studio

Lingue per la Didattica, l'Editoria, l'Impresa (LM-37)
Curriculum: COMUNICAZIONE INTERCULTURALE D'IMPRESA
Giorno Orario Aula

Programma

Gli argomenti verranno affrontati nell'ordine con cui sono indicati nel programma.

  • Rappresentzione e memorizzazione delle informazioni
  • Dati, informazioni, sistemi informativi
  • Basi di dati relazionali
  • Ontologie
  • Reperimento e pubblicazione delle informazioni in Rete
  • Tecniche di Information Retrieval
  • Il Web e le sue applicazioni
  • Linguaggi di marcatura 
  • Motori di ricerca
  • Eventuali Propedeuticità

    Nessuna.

    Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

    In rapporto all'insegnamento di informatica lo studente dovrà mostrare il possesso della:

  • Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and under standing). A fine corso gli studenti dovranno essere in grado di comprendere e spiegare i concetti fondamentali (rappresentzione e memorizzazione delle informazioni e reperimento e pubblicazione delle informazioni in Rete).
  • Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding). A fine corso gli studenti dovranno dimostrare capacità di discutere e valutare le principali argomentazioni in materia di Informatica e saper utilizzare tali conoscenze con competenza.
  • Autonomia di giudizio (making judgements). A fine corso gli studenti dovranno dimostrare la capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare con autonomia di giudizio secondo la logica della disciplina.
  • Abilità comunicative (communication skills). A fine corso gli studenti dovranno essere in grado di esporre e discutere gli argomenti studuati con precisione concettuale e linguistica, e di delineare quadri generali che illustrino efficacemente e sinteticamente le problematiche affrontate.
  • Capacità di apprendimento (learning skills). A fine corso gli studenti dovranno aver conseguito una certa familiarità con gli argomenti oggetto di studio in modo da poter acquisire autonomamente nuove conoscenze consultando i principali strumenti bibliografici che trattano di Informatica.
  • Materiale Didattico

    Il materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

    Attività di Supporto

    Eventuali lezioni integrative e/o seminari. 


    Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

    Modalità didattiche

    Lezioni frontali ed esercitazioni guidate sulla prima e seconda parte del programma del corso.

    Progettazione e realizzazione di un data base relazionale con MS-Access.

    Obblighi

    Nessuno.

    È consigliata la frequenza data la natura tecnica del corso.

    Testi di studio

    S. Castano, A. Ferrara, S. Montanelli, Informazione, conoscenza e Web  - per le scienze umanistiche, Pearson, 2009 [ISBN9788871925486]

    Esclusi i capp. 11-14-15-16

    Modalità di
    accertamento

    Colloquio orale per acertare il possesso delle conoscenze di base (anche con riferimento agli aspetti pratici) sulla rappresentzione e memorizzazione delle informazioni e sul reperimento e pubblicazione delle informazioni in Rete.

    Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

    Modalità didattiche

    Studio individuale sui testi indicati nella bibliografia.

    Obblighi

    Nessuno.

    Testi di studio

    Stessi testi indicati per gli studenti frequentanti.

    Modalità di
    accertamento

    Stesse modalità illustrate per gli studenti frequentanti.

    Note

    Per gli studenti non frequentanti si consiglia di esercitarsi sguendo gli esempi proposti nei materiali didattici presenti all'interno della piattaforma Moodle.

    « torna indietro Ultimo aggiornamento: 17/10/16


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