Università degli Studi di Urbino Carlo Bo / Portale Web di Ateneo


DIRITTO PENALE ROMANO
ROMAN CRIMINAL LAW

A.A. CFU
2017/2018 6
Docente Email Ricevimento studenti
Marina Frunzio Il giovedì e il venerdì al termine delle lezioni
Didattica in lingue straniere
Insegnamento con materiali opzionali in lingua straniera Inglese
La didattica è svolta interamente in lingua italiana. I materiali di studio e l'esame possono essere in lingua straniera.

Assegnato al Corso di Studio

Giurisprudenza (LMG/01)
Curriculum: PERCORSO COMUNE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

 Il corso ha come obiettivo quello di offrire allo studente gli elementi necessari per comprendere l’evoluzione del diritto penale e criminale nel suo percorso storico-giuridico.

In particolare esso mira a:

  • far luce sugli elementi caratterizzanti la funzione del diritto penale (e criminale)  dalla sua origine
  • consentire di cogliere la funzione sociale della norma penale e le ragioni sottese alla sua origine
  • Saper comprendere la disciplina degli istituti principali dell’ordinamento giuridico romano caratterizzanti il diritto penale e il processo penale dell’epoca
  • consentire di cogliere le peculiarità del diritto penale romano rispetto ai successivi ordinamenti
  • fare acquisire la capacità di collocare i vari argomenti in una corretta prospettiva diacronica, individuando in un’ottica comparatistica le differenze e le continuità col sistema penalistico e processual-penalistico attuale
  • consentire di cogliere la finalità repressiva della norma penale nel giusto contesto storico.
  • Lo studente alla fine del corso dovrà essere in grado di comprendere le questioni giuridiche e sociali fondamentali che risultano per il periodo del diritto penale romano arcaico e repubblicano essere alla base  della disciplina apprestata, anche nella sua evoluzione storica.

    Programma

    Il programma si articola in una prima parte di carattere generale che vuole introdurre lo studente ad uno studio critico del diritto e del processo penale in rapporto alle caratteristiche della società romana. Essa, della durata di 15 ore, tratterà dei seguenti argomenti:

    -la società romana delle origini e del periodo repubblicano

    -forme costituzionali e magistrature (in dettaglio, la repressione al tempo delle XII Tavole; la giurisdizione dei duoviri perduellionis).

    La seconda parte, di 19 ore, verterà in particolare su:

    -i principali reati (in specie, falso e omicidio)

    -processo penale e pena criminale.

    Eventuali Propedeuticità

    Nessuna.

    Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

    CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE (Knowledge and understanding):

    al termine del corso lo studente avrà acquisito le conoscenze di base del diritto penale e processuale penale dell’epoca romana; la capacità di cogliere le ragioni sociali alla base della regolamentazione penalistica; la conoscenza degli istituti principali del diritto e della procedura penale colti in prospettiva storica.

    CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE (applying knowledge and understanding):

    Lo studente sarà in grado di comprendere e interpretare casi giuridici relativi alla commissione di reati, individuando la motivazione alla base della soluzione approntata.

    AUTONOMIA DI GIUDIZIO (making judgements):

    lo studente avrà acquisito la capacità critica necessaria per valutare l’efficacia della norma penale nell’antichità romana e la diversificata regolamentazione processualistica apprestata nel corso del tempo.

    ABILITA’ COMUNICATIVE (communication skills):

    lo studente saprà comunicare i contenuti del corso, argomentando, in forma scritta ed orale, criticamente le motivazioni dell’interesse privato e pubblico alla previsione di un sistema via via più complesso di regolamentazione degli atti criminosi, sapendo utilizzare un linguaggio corretto e ricorrendo a esempi idonei.

    CAPACITA’ DI APPRENDERE (learning skills):

    lo studente sarà capace di studiare in modo del tutto autonomo,  reperendo materiali che ritenga utili ad integrare la propria preparazione. Saprà valutare criticamente i fenomeni sociali che possono dare luogo alla normazione penale, collocandoli esattamente nella loro prospettiva storica, ricostruendone la disciplina e i contesti.

    Materiale Didattico

    Il materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

    Attività di Supporto

    Eventuali seminari di approfondimento saranno cumunicati durante il corso.


    Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

    Modalità didattiche

    Lezioni frontali; working class.

    Obblighi

    Studio approfondito e partecipazione attiva ai lavori di gruppo.

    Testi di studio

    B. SANTALUCIA, STUDI DI DIRITTO PENALE ROMANO, Roma 1994 (tutto).

    Modalità di
    accertamento

     I risultati di apprendimento attesi saranno valutati attraverso un esame orale che si basa su almeno tre domande o più domande. I criteri di valutazione e i punteggi sono determinati secondo la seguente scala:

    • meno di 18/30: livello di competenza insufficiente. ll candidato non raggiunge nessuno dei risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
    • 18-20/30: livello di competenza sufficiente. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
    • 21-23/30: livello di competenza pienamente sufficiente. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e “conoscenza e capacità di comprensione applicate”;
    • 24-26/30: livello di competenza: buono. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”;
    • 27-29/30: livello di competenza molto buono. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio” e “abilità comunicative”;
    • 30-30 e lode: livello di competenza eccellente. Il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio”; “abilità comunicative” e “capacità di apprendere”. 

    Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

    Modalità didattiche

    Studio approfondito in modo autonomo.

    Materiale di approfondimento sarà messo a disposizione sulla piattaforma Moodle.

    Obblighi

    Lo studio deve soddisfare gli obblighi attesi, indicati nella finestra Descrittori di Dublino.

    Testi di studio

    B. SANTALUCIA, STUDI DI DIRITTO PENALE ROMANO, Roma 1994 (tutto).

    Modalità di
    accertamento

    I risultati di apprendimento attesi saranno valutati attraverso un esame orale che si basa su almeno tre domande o più domande. I criteri di valutazione e i punteggi sono determinati secondo la seguente scala:

    • meno di 18/30: livello di competenza insufficiente. ll candidato non raggiunge nessuno dei risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
    • 18-20/30: livello di competenza sufficiente. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”;
    • 21-23/30: livello di competenza pienamente sufficiente. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e “conoscenza e capacità di comprensione applicate”;
    • 24-26/30: livello di competenza: buono. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”;
    • 27-29/30: livello di competenza molto buono. Il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio” e “abilità comunicative”;
    • 30-30 e lode: livello di competenza eccellente. Il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio”; “abilità comunicative” e “capacità di apprendere”. 

    Note

    Sebbene non vi sia alcun obbligo, si raccomanda vivamente la frequenza al corso.

    Su richiesta, l'esame finale potrà svolgersi in lingua inglese.

    E' possibile richiedere un programma di studio in lingua inglese. Ove si opti per tale modalità, lo studente dovrà preparare l'esame studiando il seguente testo: 

    O. F. ROBINSON, THE CRIMINAL LAW OF ANCIENT ROME, J. Hopkins University Press, 2000 (tutto).

    « torna indietro Ultimo aggiornamento: 19/07/17


    Condividi


    Questo contenuto ha risposto alla tua domanda?


    Il tuo feedback è importante

    Raccontaci la tua esperienza e aiutaci a migliorare questa pagina.

    Il tuo 5x1000 per sostenere le attività di ricerca

    L'Università di Urbino destina tutte le risorse che deriveranno da questa iniziativa alla ricerca scientifica ed al sostegno di giovani ricercatori.

    Numero Verde

    800 46 24 46

    Richiesta informazioni

    informazioni@uniurb.it

    Posta elettronica certificata

    amministrazione@uniurb.legalmail.it

    Social

    Performance della pagina

    Università degli Studi di Urbino Carlo Bo
    Via Aurelio Saffi, 2 – 61029 Urbino PU – IT
    Partita IVA 00448830414 – Codice Fiscale 82002850418
    2019 © Tutti i diritti sono riservati

    Top