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STORIA DELLA FILOSOFIA
HISTORY OF PHILOSOPHY

Il processo a Socrate
The trial of Socrates

A.A. CFU
2017/2018 6
Docente Email Ricevimento studenti
Giovanni Bonacina

Assegnato al Corso di Studio

Scienze dell'Educazione (L-19)
Curriculum: PERCORSO COMUNE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

In rapporto alla Storia della Filosofia lo studente dovrà mostrare il possesso:-  della padronanza delle conoscenze di base;-  della comprensione dei concetti fondamentali della disciplina; -  della capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare secondo la logica della disciplina

Programma

lettura e commento della Apologia di Socrate di Platone. Argomenti e tempi: 1) Socrate nella storia di Atene (6 ore); 2) Platone discepolo di Socrate e scrittore di dialoghi (4 ore); 3) i capi di accusa e le modalità del processo a Socrate (6 ore); 4) l'autodifesa di Socrate (10 ore); 5) le ragioni della sentenza di morte (4 ore); 6) il lascito di Socrate (6 ore).

Eventuali Propedeuticità

no

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

In rapporto alla Storia della Filosofia lo studente dovrà mostrare di possedere

  • Conoscenza e capacità di comprensione dei concetti fondamentali della disciplina, considerata nel suo attuale assetto epistemologico e con particolare riferimento ai suoi oggetti costitutivi;
  • Conoscenza e capacità di comprensione applicate al fine di saper valutare nella propria attività di educatore i fondamenti storici di sistemi di valori e idee propri e altrui;
  • Autonomia di giudizio intorno ai contenuti trattati, alle loro fonti e alla loro esposizione da parte del docente;
  • Abilità comunicative nel restituire a un pubblico variegato il sapere appreso;
  • Capacità di apprendere attraverso la lettura autonoma dei testi. 

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Attività di Supporto

no


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

lezioni frontali

Obblighi

conoscenze basilari di filosofia e storia reperibili in qualsiasi manuale liceale.

Testi di studio

1) Platone, Eutifrone - Apologia di Socrate - Critone, Einaudi, Torino 2016 (testo di riferimento).

2) M.M. Sassi, Indagine su Socrate. Persona, filosofo, cittadino, Einaudi, Torino 2015 (lettura esplicativa).

3) H. Arendt, Socrate, Cortina, Milano 2015 (lettura esplicativa).

Modalità di
accertamento

Esame orale per accertare la padronanza delle conoscenze, la loro applicazione nonché la capacità critica rispetto a temi e problemi affrontati nel corso.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche

indicazioni utili alla comprensione e lettura dei testi fornite attraverso la risposta a quesiti avanzati durante le ore di ricevimento o per posta elettronica

Obblighi

conoscenze basilari di filosofia e storia reperibili in qualsiasi manuale liceale.

Testi di studio

1) Platone, Eutifrone - Apologia di Socrate - Critone, Einaudi, Torino 2016.

2) M.M. Sassi, Indagine su Socrate. Persona, filosofo, cittadino, Einaudi, Torino 2015.

3) H. Arendt, Socrate, Cortina, Milano 2015.

Modalità di
accertamento

Esame orale per accertare la padronanza delle conoscenze, la loro applicazione nonché la capacità critica rispetto a temi e problemi affrontati nel corso.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 20/07/2017


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