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LETTERATURA ANGLO-AMERICANA
ANGLO-AMERICAN LITERATURE

La poesia dai puritani al Vietnam
Poetry from the Mayflower to the Vietnam War

A.A. CFU
2018/2019 8
Docente Email Ricevimento studenti
Alessandra Calanchi online o su appuntamento
Didattica in lingue straniere
Insegnamento parzialmente in lingua straniera Inglese
La didattica è svolta parzialmente in lingua italiana e parzialmente in lingua straniera. I materiali di studio e l'esame possono essere in lingua straniera.

Assegnato al Corso di Studio

Lingue Straniere e Studi Interculturali (LM-37)
Curriculum: TRADUZIONE EDITORIALE E FORMAZIONE LINGUISTICA
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Saper parlare e scrivere sui principali temi, periodi, generi letterari (es, trascendentalismo, poesia confessionale, minimalismo, ecc.) e saper effettuare un'analisi testuale e culturale delle poesie in programma.

Programma

Dopo un breve ripasso della stria e critica letteraria ci concentreremo sulla poesia, dal 600 a oggi.

Focus su poesia nativo-americana, Edgar Lee Masters, e un breve seminario sui rapporti con la poesia sud-americana

Eventuali Propedeuticità

Per frequentare il corso è necessario avere una conoscenza di base della letteratura e/o cultura americana.

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Parlare e scrivere di argomenti letterari in italiano e in inglese

Saper argomentare teorie critiche

Saper fare una presentazine ppt e/o un saggio in inglese

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Attività di Supporto

film, discussioni in classe, conferenze, attività extra


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

lezioni frontali, lavori di gruppo, studio individuale

Obblighi

studiare tutto il materiale che verrà inserito progressivamente sulla piattaforma moodle

portare in aula i testi in adozione o in cartaceo o in supporto elettronico

in caso di comunicazione con la docente è obbligatorio utilizzare l'account istituzionale uniurb

Testi di studio

Edgar Lee Masters, Spoon River Anthology

Joy Harjo, Un delta nella pelle, a cura di Laura Coltelli, Passigli 2017

Gli altri testi verranno inseriti sulla piattafroma Moodle

Modalità di
accertamento

esame scritto finale, attività in itinere

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche

studio individuale 

Obblighi

studiare tutto il materiale che verrà inserito progressivamente sulla piattaforma Moodle

in caso di comunicazione con la docente è obbligatorio utilizzare l'account istituzionale uniurb

Testi di studio

Edgar Lee Masters, Spoon River Anthology

Joy Harjo, Un delta nella pelle, a cura di Laura Coltelli, Passigli 2017

Gli altri testi verranno inseriti sulla piattafroma Moodle

Modalità di
accertamento

esame finale scritto, un paper da inviare alla docente almeno una settimana prima, concordandone i contenuti

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 08/07/2018


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