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LINGUA TEDESCA I
GERMAN LANGUAGE I

A.A. CFU
2018/2019 8
Docente Email Ricevimento studenti
Claus Ehrhardt martedß, ore 11
Didattica in lingue straniere
Insegnamento interamente in lingua straniera Tedesco
La didattica è svolta interamente in lingua straniera e l'esame può essere sostenuto in lingua straniera.

Assegnato al Corso di Studio

Lingue Straniere e Studi Interculturali (LM-37)
Curriculum: COMUNICAZIONE INTERCULTURALE D'IMPRESA
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Der Kurs behandelt Formen und Typen gesprochener Sprache in der Unternehmenskommunikation. Besonderes Augenmerk wird auf argumentative Formen gelegt. Die Teilnehmer sollen die relevantesten Gesprächssituationen in der Unternehmenskommunikation kennen und linguistisch beschreiben und analysieren können. Sie sollen darüber hinaus in der Lage sein, Argumente zu identifizieren, zu analysieren und zu bewerten. Sowohl im Hinblick auf Gesprächstypen als auch auf Argumentation wird auch Wert darauf gelegt, den Erwerb der Analysemethoden durch anwendungsbezogene, produktive Aspekte zu ergänzen. 

Programma

1. Agrgument und Argumentation: Definitionen

2. Argumentation in der Logik und in Alltagsdiskursen

3. Ansätze der Argumenationsanalyse

4. Gesprochene Sprache

5. Gesprächsanalyse: Ansätze und Methoden

6. Gesprächskompetenz im Unternehmen

7. Anwendungen: Gesprächstrainings in Unternehmen

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

a) Conoscenze e capacità di comprensione: Gli studenti acquisiscono i principali concetti di analisi del linguaggio parlato e di teoria dell'argomentazione.
b) Conoscenze e capacità di comprensione applicate: Sanno applicare i concetti acquisiti alla descrizione e all'analisi del tedesco e le sue varietà. Conoscono l'importanza della adeguata gestione della comunicazione sul piano argomentativo e sono in grado di valutare il rapporto tra forme linguistiche da una parte e effetti comunicativi dall'altra. Sanno applicare le lconoscenze al contesto aziendale. 
c) Autonomia di giudizio: Gli studenti sanno giudicare la correttezza e l'adeguatezza di enunciati in lingua tedesca in particolare sanno valutare l'impatto relazionale di enunciati.
d) Abilità comunicative: Gli studenti sanno comunicare in lingua tedesca a livello alto.
e) Capacità di apprendere: Gli studenti acquisiscono gli strumenti e i concetti di base per affronatre delle ricerche su testi parlati e argomentativi in lingua tedesca, in particolar nell'ambito della comunicazione aziendale.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Attività di Supporto

Il materiale didattico messo a disposizione dal docente è reperibile, assieme ad altre attività di supporto, all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali e attività seminariali.

Esercitazioni linguistiche

Il corso sarà integrato da esercitazioni tenute dai collaboratori ed esperti linguistici. Queste ore saranno dedicate allo sviluppo delle competenze linguistiche. Per ulteriori informazioni cfr. la pagina "lingua tedesca - lettorati".

Testi di studio

1. Knapp, Karlfried u.a. (Hrsg.) (2011): Angewandte Linguistik. Ein Lehrbuch. 3. vollst. überarb. u. erw. Auflage.Tübingen: Francke (UTB).

Kap. V.1: Gesprächsanalyse in der betrieblichen Praxis.

V.2: Gesprächsberartung in Organisationen und Unternehmen.

V.3: Gesprächstraining.

2. Mroczynski, Robert (2014): Gesprächslinguistik. Eine Einführung. Tübingen: Narr.

Kap. 1-7 (S. 15-138).

3. Niehr, Thomas (2014): Ein#hrung in die linguistische Diskursanalyse. Darmstadt: WBG

Kap. 4.4: Die Analyse der Argumenttion (S: 100 - 126).

Modalità di
accertamento

Prova orale.

Nell’esame verranno valutate le conoscenze metalinguistiche (33% del voto) e le abilità linguitiche in lingua tedesca riguardante il livello di riferimento. In particolare di verificheranno le abilità scritte (33% del voto) e le abilità orali (33% del voto).

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche

vedi sopra

Obblighi

vedi sopra 

Testi di studio

vedi sopra

Modalità di
accertamento

vedi sopra

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 23/04/2019


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