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INGLESE (LIN-OR) - C1 - GRUPPO A - PARTE 2
ENGLISH (LIN-OR) - C1 - GROUP A - PART 2

A.A.
2019/2020
Lettore Email Ricevimento studenti
Elisabetta Zazzeroni Lunedì 13-14 c/o CLA

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e Culture Straniere (L-11)
Curriculum: LINGUISTICO CULTURALE ORIENTALE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso mira a verificare una buona competenza generale della lingua inglese con particolare attenzione alla comprensione orale. Il livello linguistico è il "C1" del Quadro di riferimento europeo - livello avanzato.

Programma

Il corso verterà sullo studio degli aspetti principali della lingua intesa come strumento di comunicazione. Particolare rilievo sarà dato all'ascolto (listening comprehension), alla produzione orale in lingua, alle abilità di reading comprehension and writing.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dal lettore in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del lettore specifiche per il lettorato sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Testi di studio

Abilità scritte:  (lettura, composizione e grammatica): insegnante Dott.ssa Elisabetta Zazzeroni.

TESTI

- L. Lansford, P. Dummett, H. Stephenson, KEYNOTE Advanced, Student’s Book, CENGAGE, National Geographic Learning, 2016

- M. Foley, D. Hall, (2012) MyGrammarLab, Intermediate, B1/B2, with Key, Pearson (in self-access)

- Stuart Redman, (2011) English Vocabulary in Use, Pre-Intermediate & Intermediate, Vocabulary Reference and practice with answers, Third Ed (in self-access)

-  Timothy Mo (2003), Souer Sweet, Paddleless

-  Leila Aboulela (1999), The Translator, Black Cat

 - Durante l’anno sarà reso disponibile altro materiale didattico.

Per l’accertamento linguistico: Si richiede il completamento degli  gli esercizi proposti nel testo di grammatica nonché la lettura di uno dei testi indicati.

Visione di almeno due film in lingua inglese. I titoli saranno resi disponibili all’inizio dell’anno accademico in classe.

In classe useremo il testo Keynote Advanced

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 05/01/20


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