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LINGUA RUSSA I
RUSSIAN LANGUAGE I

A.A. CFU
2020/2021 9
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Nataliya Litynska Il ricevimento degli studenti si svolgerà online. Contattare la docente via mail per concordare l’orario

Assegnato al Corso di Studio

Lingue Moderne e Interculturalità (LM-37)
Curriculum: COMUNICAZIONE INTERCULTURALE D'IMPRESA
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di illustrare le peculiarità del linguaggio giornalistico russo contemporaneo con riferimento alle sue funzioni semantiche e pragmatiche. Partendo da una riflessione su questa tipologia testuale, si proseguirà  con la traduzione e l’analisi degli articoli tratti dalle maggiori testate russe. La finalità del corso è di fornire allo studente gli strumenti necessari per poter svolgere l’analisi di un testo pubblicistico da un punto di vista lessico-semantico e comunicativo.

Programma

1. Lo stile giornalistico nel sistema delle varietà funzionali del linguaggio.

2. La stampa nella Russia contemporanea. Principali testate russe e loro struttura. 

3. Caratterizzazione linguistica complessiva dei quotidiani russi: sottocodici e registri.

4. Proprietà lessicali del linguaggio giornalistico. Neologismi, prestiti, internazionalismi, tecnicismi. Clichés ed espressioni stereotipate.

5. Mezzi espressivi utilizzati dai giornali.

6. Titoli giornalistici: peculiarità semantiche, sintattiche e pragmatiche.

7. Elementi culturospecifici nei testi giornalistici. Identificazione e traduzione dei realia. 

8. Funzioni semantiche e pragmatiche delle unità fraseologiche presenti negli articoli giornalistici.

9. L’uso e le funzioni della metafora nella stampa e nei giornali online.

10. La politica nei quotidiani. Le strategie discorsive nella comunicazione politica mediatica.

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Lo studente acquisirà un’adeguata conoscenza dei concetti, termini e metodi riguardanti gli aspetti linguistici dei testi dei mass media. Sarà, inoltre, in grado di tradurre e di riassumere il contenuto di un articolo, individuandone sia le peculiarità lessicalo-semantiche che le sue principali strategie discorsive.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 19/01/2021


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