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LINGUA ARABA III
ARABIC LANGUAGE III

A.A. CFU
2021/2022 8
Docente Email Ricevimento studenti
Pamela Murgia Si può concordare il ricevimento prendendo contatto con la docente per email.
Didattica in lingue straniere
Insegnamento parzialmente in lingua straniera Arabo
La didattica è svolta parzialmente in lingua italiana e parzialmente in lingua straniera. I materiali di studio e l'esame possono essere in lingua straniera.

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e Culture Straniere (L-11)
Curriculum: LINGUISTICO CULTURALE ORIENTALE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso approfondisce le strutture grammaticali dell'arabo standard, con particolare attenzione alla morfologia verbale e alla sintassi della frase.

Programma

  • Verbi sordi

  • Verbi hamzati

  • Verbi di prima, seconda e terza debole: coniugazione, participi e masdar, regole di coniugazione

  • Forme derivate dei verbi sordi e deboli

  • I nomi difettivi

  • complemento di tempo e luogo

  • Passivo

  • Verbi quadrilitteri

  • costruzioni impersonali

  • Il complemento di stato

  • Il complemento di causa o motivo

  • complemento di stato

  • Il periodo ipotetico

Eventuali Propedeuticità

Due annualità di lingua araba standard

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Conoscenza e capacità di comprensione: Lo studente sarà in grado di comprendere testi scritti e orali di media difficoltà e di argomenti al di fuori della sfera personale.

Conoscenza e capacità di comprensione applicate: lo studente sarà in grado di comprendere le espressioni di uso quotidiano e espressioni idiomatiche e specifiche apprese durante il corso.

Autonomia di giudizio: lo studente sarà in grado di comparare le strutture della propria lingua con quelle della lingua araba.

Abitilità comunicative: lo studente sarà in grado di esprimersi oralmente e per iscritto, utilizzando nel contesto adeguato le funzioni apprese durante il corso.

Capacità di apprendere: lo studente acquisirà un proprio metodo di studio che gli consentirà di progredire autonomamente nell’approfondimento della lingua e della cultura arabe.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Attività di Supporto

Il materiale verrà fornito dalla docente durante il corso.


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Le lezioni sono suddivise in spiegazioni teoriche , verifica dell’apprendimento, esercizi di lettura e scrittura. In sinergia con le parallele esercitazioni di lingua araba, una parte della didattica sarà dedicata allo sviluppo delle competenze ricettive e produttive dello studente. Saranno assegnati esercizi di lettura/comprensione e traduzione, quali ulteriore verifica dell’apprendimento dei contenuti del corso. Inoltre, saranno distribuite tavole sinottiche e assegnati esercizi di produzione orale in itinere alle lezioni.

Testi di studio

I testi e gli esercizi verranno tratti da Airò B., Bertonati S., Odeh Y., Barakat M.S., Lingua araba e società contemporanea. Apprendere l'arabo attraverso i media, Zanichelli, Bologna, 2021. (L'acquisto non è obbligatorio).

Lo studente può liberamente scegliere un testo di grammatica per uno studio più approfondito. Alcuni testi consigliati sono:

1) Mion, Giuliano, and Luca D'Anna. Grammatica Di Arabo Standard Moderno: Fonologia, Morfologia E Sintassi. Milano: U. Hoepli, 2021.

2) Manca, Agnese. Grammatica (teorico-Pratica) Di Arabo Letterario Moderno. Roma: Associazione nazionale di amicizia e di cooperazione italo-araba, 1999

3) Veccia Vaglieri L., Avino M., Grammatica teorico-pratica della lingua araba, Istituto per l’Oriente, Roma.

Ulteriori materiali verranno forniti dalla docente.

Modalità di
accertamento

L'esame è suddiviso in prova scritta e prova orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche

Gli studenti che non hanno la possibilità di frequentare le lezioni possono contattare la docente (via email o durante orario di ricevimento) per concordare un programma di studio.

Testi di studio

I testi e gli esercizi verranno tratti da Airò B., Bertonati S., Odeh Y., Barakat M.S., Lingua araba e società contemporanea. Apprendere l'arabo attraverso i media, Zanichelli, Bologna, 2021. (forniti in classe dalla docente)

Lo studente può liberamente scegliere un testo di grammatica per uno studio più approfondito. Alcuni testi consigliati sono:

1) Mion, Giuliano, and Luca D'Anna. Grammatica Di Arabo Standard Moderno: Fonologia, Morfologia E Sintassi. Milano: U. Hoepli, 2021.

2) Manca, Agnese. Grammatica (teorico-Pratica) Di Arabo Letterario Moderno. Roma: Associazione nazionale di amicizia e di cooperazione italo-araba, 1999

3) Veccia Vaglieri L., Avino M., Grammatica teorico-pratica della lingua araba, Istituto per l’Oriente, Roma.

Ulteriori materiali verranno forniti dalla docente.

Modalità di
accertamento

le modalità di accertamento non variano rispetto a quelle per studenti frequentanti.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Avvisi, aggiornamenti, materiale didattico (sinossi ed esercizi) saranno disponibili sulla piattaforma moodle.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 20/07/2021


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