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MITIGAZIONE DEL RISCHIO IDRAULICO E IDROGEOLOGICO
HYDRAULIC AND HYDROGEOLOGICAL RISK REDUCTION

A.A. CFU
2022/2023 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Michele Gliaschera

Assegnato al Corso di Studio

Geologia Ambientale e Gestione del Territorio (LM-74)
Curriculum: SISTEMA TERRA, RISCHI E RISORSE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Lo scopo di questo corso è quello di fornire i principi basilari e le procedure tecniche per la valutazione del rischio idraulico in funzione delle varie portata stimate e degli interventi che si dovranno attuare o che sono già attuati. Valutare qual è il rischio idraulico in un determinato tratto fluviale e/o come la realizzazione di una struttura antropica si ripercuote sul sistema idrico di riferimento.

Programma

  • Analisi del rischio idrogeologico - normativa di riferimento
  • Valutazione delle portate di piena
  • Esempi ed esercitazioni sulla valutazione delle portate
  • Il rischio idraulico - Analisi con il moto uniforme e moto permanente
  • Introduzione all'utilizzo di Hec -Ras
  • Studi di situazioni reali - uscite in campagna per le valutazioni in campo
  • Materiale Didattico

    Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

    Attività di Supporto

    Sono previste esercitazioni in aula e sul terreno svolte con il docente.


    Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

    Modalità didattiche

    Lezioni frontali, esercitazioni in aula, esercitazioni sul terreno, realizzazione di una verifica idraulica e relazione tecnica.

    Obblighi

    Frequenza di almeno i 2/3 delle esercitazioni in aula e sul terreno. 

    Modalità di
    accertamento

    L'accertamento dell'apprendimento prevede la realizzazione da parte dello studente di una verifica idraulica e la stesura di una relazione tecnica.

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

    Modalità didattiche

    Gli studenti non frequentanti possono contattare il docente per informazioni sul programma svolto e chiarimenti sugli argomenti d'esame.

    Obblighi

    Frequenza di almeno i 2/3 delle esercitazioni in aula e sul terreno. 

    Modalità di
    accertamento

    L'accertamento dell'apprendimento prevede la realizzazione da parte dello studente di una verifica idraulica e la stesura di una relazione tecnica.

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    « torna indietro Ultimo aggiornamento: 11/06/2023


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