Università degli Studi di Urbino Carlo Bo / Portale Web di Ateneo


LINGUA INGLESE
ENGLISH LANGUAGE

A.A. CFU
2022/2023 4
Docente Email Ricevimento studenti
Henry Ramadori Lunedì dalle 12:30 alle 13:30 presso Aula Cinema Ducale previo appuntamento via email
Didattica in lingue straniere
Insegnamento interamente in lingua straniera Inglese Inglese Inglese
La didattica è svolta interamente in lingua straniera e l'esame può essere sostenuto in lingua straniera.

Assegnato al Corso di Studio

Scienza della Nutrizione (L-29)
Curriculum: PERCORSO COMUNE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso è finalizzato all'acquisizione delle cosiddette EAP skills ovvero delle Competenze in Inglese per Scopi Accademici. Il corso mira in particolare all'acquisizione di tali competenze attraverso lo sviluppo delle abilità primarie e cioè il Listening, il Reading and Comprehension, il Writing e lo Speaking. Nello specifico il corso ha l'obiettivo di promuovere negli studenti le seguenti capacità:

  • saper gestire un testo orale in fase ricettiva (Listening) ovvero:
  • fare previsioni a partire dal tipo di testo proposto
  • fare previsioni a partire dai contenuti visuali
  • capire il lessico chiave del testo
  • capire il tema principale
  • capire le informazioni dettagliate
  • capire le opinioni del parlante
  • riassumere e sintetizzare
  • prendere appunti sul testo 
  • identificare opinioni contrastanti
  • fare inferenze
  • capire il linguaggio figurativo
  • distinguere i fatti dalle opinioni
  • capire osservazioni specifiche e generalizzazioni
    • saper gestire un testo scritto in fase ricettiva (Reading)  ovvero:
  • fare previsioni a partire dal tipo di testo proposto
  • fare previsioni a partire dai contenuti visuali
  • capire il lessico chiave del testo
  • capire il tema principale
  • capire le informazioni dettagliate
  • fare inferenze
  • riassumere e sintetizzare 
  • identificare i cohesive devices
  • capire le parafrasi
    • saper gestire un testo scritto in fase produttiva (Writing) ovvero:
  • sviluppare idee
  • strutturare un testo
  • scrivere un thesis statement efficace
  • ordinare le informazioni
  • dare priorità agli argomenti
    • saper comunicare oralmente (Speaking) ovvero:
  • esprimere opinioni e dare suggerimenti
  • fornire informazioni 
  • discutere e raggiungere una decisione 
  • identificare un problema e suggerire soluzioni
  • presentare dati e descrivere grafici
  • Programma

    Il programma del corso prevede di affrontare diversi argomenti di interesse sia generale che specifico riguardanti tematiche attuali e di carattere scientifico. Le 35 ore del corso saranno suddivise in 4 moduli da 6 ore cisacuno all'interno dei quali si affronteranno i seguenti argomenti:

  • Globalization
  • Medicine
  • The environment
  • Energy
  • Le restanti ore saranno distribuite equamente alla fine di ogni modulo per lo svolgimento di esercitazioni in classe in preparazione della prova finale, con lo scopo di analizzare in plenum i risultati affinché ogni studente sia consapevole dei propri punti di forza così come degli aspetti da migliorare.  

    Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

    Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)

    - Comprendere una varietà di testi orali e scritti di carattere accademico cogliendone gli aspetti essenziali e specifici

    - Capacità di comprendere la struttura e le principali caratteristiche di un testo di carattere accademico 

    - Comprensione dei principali aspetti e difficoltà della fase produttiva orale in lingua inglese  

    Conoscenza e comprensione di capacità applicate (applying knowledge and understanding)

    - Capacità di gestire una varietà di testi scritti di carattere accademico 

    - Capacità di strutturare un testo scritto di carattere accademico

    - Capacità di interagire oralmente con i propri pari nel rispetto delle principali regole dello scambio comunicativo

    Autonomia di giudizio (making judgements)

    - Capacità di affontare argomenti di carattere generale e tematiche specifiche facendo uso delle Critical Thinking Skills

    Abilità comunicative (communication skills)

    - Capacità di usare la lingua target per lo svolgimento di compiti comunicativi facendo uso di un lessico e di strutture linguistiche adeguate al contesto, nel rispetto delle principali regole socio-pragmatiche dello scambio comunicativo

    Capacità di apprendere (learning skills)

    - Capacità di riflessione sulle proprie abilità e strategie metacognitive applicate all'apprendimento di una lingua straniera

    Materiale Didattico

    Il materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

    Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

    Modalità didattiche

    La didattica sarà impartita attraverso lezioni in cui gli studenti saranno chiamati a svolgere un ruolo attivo nel percorso di apprendimento. Non si tratterà cioè di lezioni tipicamente frontali ma di un'azione didattica basata su un approccio cooperativo, grazie al qule sarà dato ampio spazio a lavori di gruppo in cui ciascun studente dovrà fornire il proprio contributo per il raggiungimento di specifici obiettivi.

    Obblighi

    Si consiglia vivamente gli studenti di partecipare il più possibile alle lezioni poiché l'apprendimento di una lingua straniera richiede partecipazione e azione piuttosto che studio di teorie o della grammatica.  

    Testi di studio

    I libri usatI in classe sono: 

    • UNLOCK 4: Listening, Speaking & Critical Thinking, Second Edition, Cambridge University Press, 2019
    • UNLOCK 4: Reading, Writing & Critical Thinking, Second Edition, Cambridge University Press, 2019

    Per un approfondimento grammaticale:

    • English Grammar in Use, Raymond Murphy, Intermediate (Blue cover), Cambridge University Press, Fifth Edition 2019
    Modalità di
    accertamento

    Il corso prevede una prova di esame finale unica nella quale si intende accertare il raggiungimento degli obiettivi formativi per quanto riguarda principalmente la comprensione orale e scritta. La prova sarà composta da una serie di attività del tipo Vero/Falso, Scelta Multipla e Completamento, simili a quelle svolte durante il corso e con cui gli studenti frequentanti avranno già familiarità. 

    Per coloro che non dovessero superare la prova scritta è previsa la possibilità di sostenere una prova orale nella quale verranno accertate le competenze richieste attraverso un colloquio su uno dei temi affrontati in classe. 

    Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

    Modalità didattiche

    Gli studenti non frequentanti che non avranno la possibilità di partecipare attivamente e in maniera cooperativa alla didattica in aula potranno trovare il materiale delle lezioni sulla piattaforma Moodle blended. Qualora volessero dotarsi dei libri usati in classe, essi potranno svolgere le stesse attività in maniera autonoma ed esercitarsi ulteriomente con materiale facilmente reperibile in rete.

    Testi di studio

    I libri usatI in classe sono: 

    • UNLOCK 4: Listening, Speaking & Critical Thinking, Second Edition, Cambridge University Press, 2019
    • UNLOCK 4: Reading, Writing & Critical Thinking, Second Edition, Cambridge University Press, 2019

    Per un approfondimento grammaticale:

    • English Grammar in Use, Raymond Murphy, Intermediate (Blue cover), Cambridge University Press, Fifth Edition 2019
    Modalità di
    accertamento

    Il corso prevede una prova di esame finale unica nella quale si intende accertare il raggiungimento degli obiettivi formativi per quanto riguarda principalmente la comprensione orale e scritta. La prova sarà composta da una serie di attività del tipo Vero/Falso, Scelta Multipla e Completamento, simili a quelle svolte durante il corso e con cui gli studenti frequentanti avranno già familiarità. 

    Per coloro che non dovessero superare la prova scritta è previsa la possibilità di sostenere una prova orale nella quale verranno accertate le competenze richieste attraverso un colloquio su uno dei temi affrontati in classe. 

    « torna indietro Ultimo aggiornamento: 04/12/2022


    Condividi


    Questo contenuto ha risposto alla tua domanda?


    Il tuo feedback è importante

    Raccontaci la tua esperienza e aiutaci a migliorare questa pagina.

    Se sei vittima di violenza o stalking chiama il 1522

    Il 1522 è un servizio pubblico promosso dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento per le Pari Opportunità. Il numero, gratuito è attivo 24 h su 24, accoglie con operatrici specializzate le richieste di aiuto e sostegno delle vittime di violenza e stalking.

    Posta elettronica certificata

    amministrazione@uniurb.legalmail.it

    Social

    Università degli Studi di Urbino Carlo Bo
    Via Aurelio Saffi, 2 – 61029 Urbino PU – IT
    Partita IVA 00448830414 – Codice Fiscale 82002850418
    2023 © Tutti i diritti sono riservati

    Top