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LABORATORIO DI INGLESE 4° ANNO
WORKSHOP: ENGLISH 4° YEAR

A.A. CFU
2023/2024 2
Docente Email Ricevimento studenti
Giuliana Gardellini Al termine delle lezioni, oppure su appuntamento da richiedere via email.
Co-Docenti Email CFU Ore Settore
Joanne Margaret Birnbaum 2 24 L-LIN/12 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Cinzia Brunelli 2 24 L-LIN/12 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Maria Laura Felici 2 24 L-LIN/12 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Kirsten Maria Sarna 2 24 L-LIN/12 LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Didattica in lingue straniere
Insegnamento interamente in lingua straniera Inglese
La didattica è svolta interamente in lingua straniera e l'esame può essere sostenuto in lingua straniera.

Assegnato al Corso di Studio

Scienze della Formazione Primaria (LM-85bis)
Curriculum: PERCORSO COMUNE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

In un'ottica di sviluppo parallelo delle abilità linguistiche e didattiche dei discenti, il laboratorio si concentrerà sui seguenti obiettivi:

a) consolidamento delle principali strutture grammaticali della Lingua Inglese;

b) sviluppo delle competenze di scrittura creativa, scrittura di gruppo e recitazione;

c) pianificare una lezione;

d) applicazione di tali competenze alla didattica. 

Programma

a) Grammatica:

Future Perfect Simple and Continuous;

IF-clauses;

passive voice;

question tags;

verbs followed by infinitive or -ing form.

b) La scrittura creativa per l'infanzia: storie e monologhi; interazione e trasmissione delle emozioni.

Eventuali Propedeuticità

Laboratorio di Inglese 3° anno.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità di
accertamento

Verranno definite con il docente di laboratorio.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

La frequenza è obbligatoria.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 19/07/2023


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