Il Programma corrisponde al livello "Pervyj sertificazionnyj uroven'" (Livello B1 secondo il Quadro comune europeo di riferimento per le lingue"). Il corso e' mirato al raggiungimento del livello B1 considerando le 4 abilita' della competenza linguistica previste dal QCER (comprensione scritta, comprensione orale, produzione scritta, produzione orale) con particolare riguardo al lessico settoriale di indirizzo letterario e al contesto umanistico.

Modalita' prova scritta:

- Test lessico-grammaticale (50 domande a risposta multipla);

- Composizione di un testo di almeno 200 parole sul tema richiesto.

Modalita' prova orale: 

- Prova di Ascolto. Essa consiste nell'ascolto di un testo (in laboratorio linguistico) su argomenti attinenti alla sfera di carattere letterario-culturale, e la successiva risposta per iscritto a 10 domande (con risposta a scelta multipla), che verificano la comprensione del brano ascoltato.

- Per l'accertamento linguistico lo studente/la studentessa  deve: esporre oralmente un argomento fra quelli trattati in aula/conversare con il lettore su di esso; mostrare inoltre l'abilita' nella lettura/comprensione di un testo a scelta fra quelli trattati a lezione/dialogo sul testo.

Note: Eventuali modifiche e/o integrazioni al programma presentato saranno comunicate agli studenti durante il corso.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal lettore in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del lettore specifiche per il lettorato sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Didattica innovativa

La modalita didattica in presenza verra' arricchita con esercitazioni e approfondimenti individuali e di gruppo, che gli studenti svolgeranno utilizzando la piattaforma Moodle di Ateneo. Alcuni argomenti del corso verranno trattati seguendo le seguenti pratiche didattiche innovative:

- Debate (Dibattito);

- Learning by doing (Simulazione di scenari, ecc.).

Testi di studio

1. V. Antonova, Doroga v Rossiju 3, volumi 1,2, Zlatoust, S.-Pietroburgo, 2019,

2. S. Chavronina, Russkij jazyk v upraznenijach, Russkij jazyk, Kursy, Moskva, 2021;

3. V. Kovalev, dizionario russo-italiano e italiano-russo, Zanichelli, bologna, 2020;

4. C.Cevese, J.Dobrovolskaja, Grammatica russa, Hoepli, Milano, 2000;

5. La dispensa del corso pubblicata su Blended Learning;

6. Il materiale didattico pubblicato su Blended Learning.

La lettrice si riserva la facolta' di distribuire dei materiali didattici supplementari a lezione e di inserirli contemporaniamente anche su Blended Learning.

Modello della COMPOSIZIONE:

La prova di produzione scritta prevede almeno 200 parole su un argomento selezionato tra quelli studiati nel corso del lettorato: lo studente/la studentessa prennta un tema, dapprima descrivendolo e poi esprimendo la propria opinione in chiave argomentativa, avvalendosi dei materiali didattici trattati durante il corso.

Per la produzione scritta e' consentito l'uso del dizionario bilingue in formato cartaceo.

La Composione sara' valutata usando il criterio di competenza linguistica acquisita, ossia la padronanza del linguaggio e la capacita' di applicare nell'espressione scritta la conoscenza teorica relativa ai contenuti grammaticali e lessicali del corso (Livello B1). Inoltre, saranno applicati i seguenti parametri di valutazione:

- corretezza grammaticale, ortogratica e sintattica;

- correttezza lessicale;

- contenuto.