Il presente corso ha l’obiettivo di introdurre gli/le studenti alla sociologia economica e del lavoro e fornire gli strumenti di base per leggere la stratificazione sociale contemporanea attraverso il contributo teorico ed empirico della ricerca sociologica in questo ambito. Il corso è pensato in modo da offrire molteplici spunti di riflessione e osservazione dei mutamenti sociali in un programma di lezioni frontali, visione di materiale filmico e documentario, visite in luoghi di interesse per la materia, attività seminariali.

Il corso è articolato in diverse parti di cui la prima è dedicata sia alla definizione del campo di indagine, sia pure all'approfondimento delle teorie e degli autori principali rappresentanti dei diversi approcci all'economia e al lavoro. Una seconda parte è dedicata all'approfondimento dei diversi modi e modelli di produzione,  dal taylorismo al fordismo al post fordismo, in modo da fornire una lettura diacronica dei principali mutamenti che hanno interessato il contesto socio-economico-produttivo. La terza parte del corso è dedicata all'analisi del mercato del lavoro, alle sue connessioni con i modelli di welfare, alla lettura dei comportamenti lavorativi attraverso i principali indicatori del mercato del lavoro. Le modalità didattiche che saranno utilizzate saranno lezioni frontali, esercitazioni, incontri seminariali, analisi di dati.

Nessuna

Conoscenze  e capacità di comprensione:

Il presente corso ha l’obiettivo di introdurre gli/le studenti alla sociologia economica e del lavoro e fornire gli strumenti di base per leggere la stratificazione sociale nel tempo e  contemporanea, attraverso il contributo teorico ed empirico della ricerca sociologica in questo ambito. Il corso è pensato in modo da offrire molteplici spunti di riflessione e osservazione dei mutamenti sociali e analisi dei fenomeni sociali economici e lavorativi  n un programma di lezioni frontali, visione di materiale filmico e documentario, visite in luoghi di interesse per la materia, attività seminariali.

- Conoscenza e capacità di comprensione applicate:Il presente corso ha l’obiettivo di introdurre gli/le studenti alla sociologia economica e del lavoro e fornire gli strumenti di base per leggere la stratificazione sociale nel tempo e  contemporanea, attraverso il contributo teorico ed empirico della ricerca sociologica in questo ambito. Il corso è pensato in modo da offrire molteplici spunti di riflessione e osservazione dei mutamenti sociali e analisi dei fenomeni sociali economici e lavorativi  n un programma di lezioni frontali, visione di materiale filmico e documentario, visite in luoghi di interesse per la materia, finalizzato all'acquisizione di strumenti teorico pratici di lettura e intervento sui sistemi socio economico produttivi e mercati del lavoro locale..

- Autonomia di giudizio: le/gli studenti devono entrare in possesso di capacità di collegamento tra vari aspetti del vivere sociale, delle istanze plurali e del cambiamento, oltre a maturare una capacità di analisi comparativa tra differenti realtà sociali. Inoltre, si richiede capacità autonoma di rielaborazione, valutazione e giudizio attraverso gli strumenti che saranno messi a disposizione durante il corso. A tale proposito molto importanti saranno gli elaborati individuali.

- Abilità comunicative: le/li studenti devono acquisire un vocabolario specialistico attraverso l'appropriazione di concetti e deinizioni, nonché la capacità comunicativa ed espositiva che sarà affinata nelle lezioni frontali e attraverso le modalità partecipative che saranno attivate nelle diverse modalità didattiche utilizzate.

- Capacità di apprendere: le/gli studenti devono aver sviluppato buone capacità di apprendimento, che consentano loro di approfondire le conoscenze acquisite durante il corso affrontando percorsi successivi di studio sui temi delle realtà socio economico produttive e lavorative. Le modalità di didattica frontale e partecipativa saranno di supporto al raggiungimento di tali obiettivi.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Verranno forniti materiali di approfondimento e resi disponibili tramite la piattaforma blended learning.

Modalità didattiche

Frontale e partecipativa

Obblighi

Frequenza di almeno i 3/4 delle ore di lezione, completamento del programma di esame ed eventuale approfondimento dei materiali forniti

Testi di studio

1) C.Trigilia, Sociologia economica. I. Profilo storico, Bologna, Il Mulino, 2009.

2) Uno dei due seguenti volumi a scelta:

G. Orientale Caputo (2021), Analisi sociale del mercato del lavoro, Il Mulino, Bologna

E. Reyneri, Introduzione alla sociologia del mercato del lavoro, Il Mulino, Bologna, 2017:

3) F.Farina, A. Vincenti, Italia Grecia una faccia stessa crisi, Aracne editore, 2020, solo Introduzione, cap. 1 e  cap. 3 Normalità versus cittadinanza sociale. Il caso della Grecia.

Modalità di
accertamento

Orale. La prova finale consiste in un colloquio orale che ha lo scopo di verificare le conoscenze e la capacità di elaborazione e argomentazione del/la candidato/a relativamente agli approcci teorici e ali strumenti di lettura e interpretazione del mercato del lavoro e dei processi economici. 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Frontale e partecipativa

Obblighi

Studio dei testi di esame

Testi di studio

C. Trigilia, Sociologia economica. I. Profilo storico, Bologna, Il Mulino, 2009
E. Reyneri, Introduzione alla sociologia del mercato del lavoro, Il Mulino, Bologna, 2017

Farina F. – Vincenti A. (2020), Italia – Grecia. Due facce, stessa crisi, Aracne, Roma, 2020, solo Introduzione, cap. 1 e  cap. 3 Normalità versus cittadinanza sociale. Il caso della Grecia.

Modalità di
accertamento

Orale. La prova finale consiste in un colloquio orale che ha lo scopo di verificare le conoscenze e la capacità di elaborazione e argomentazione del/la candidato/a relativamente agli approcci teorici e ali strumenti di lettura e interpretazione del mercato del lavoro e dei processi economici. 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

L’esame e la bibliografia potranno essere in lingua inglese su richiesta dello studente, previo contatto con la docente.