Il corso si propone di fornire la comprensione di come i principi dell’ecologia possano essere applicati alla gestione dell’ambiente naturale e antropizzato. L’obiettivo principale è quello di collegare la teoria ecologica alla pratica per riconoscere e affrontare problematiche ambientali reali attraverso strumenti scientifici al fine di comprendere il funzionamento dei sistemi ecologici in contesti naturali e urbanizzati.

Obiettivi e organizzazione del corso

Presentazione degli obiettivi formativi e della struttura del corso.

Richiami essenziali di ecologia generale per l’inquadramento degli argomenti trattati.

Percezione ambientale

Analisi della percezione dei problemi ambientali nella società contemporanea.

Ruolo dell’ecologia nella sensibilizzazione e nella comunicazione ambientale.

Tipologie di ecosistemi e servizi ecosistemici

Caratteristiche ecologiche e funzionali dei principali ecosistemi

     Sistemi urbani e industriali

     Sistemi agricoli

     Sistemi forestali

     Sistemi di acque dolci

     Sistemi marini

Analisi dei servizi ecosistemici forniti da ciascuna tipologia.

Fattori di alterazione degli ecosistemi

Cambiamento climatico

Contaminazione chimica e biologica

Eutrofizzazione

Sfruttamento eccessivo delle risorse naturali

Altre pressioni antropiche

    Urbanizzazione

    Frammentazione

    Introduzione di specie aliene

Gestione e recupero degli ecosistemi

Approcci e strategie per la gestione dei problemi ambientali.

Tecniche e interventi per il recupero e il ripristino ecologico.

Monitoraggio ambientale

Principi e metodi del monitoraggio ecologico.

Utilizzo dei bioindicatori per la valutazione dello stato di salute degli ecosistemi.

D1- CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE: Quando il corso sarà terminato, per il superamento dell’esame lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito le conoscenze teoriche riguardanti: i problemi ambientali nella società contemporanea, le caratteristiche ecologiche e funzionali dei principali ecosistemi e dei servizi ecosistemici forniti, fattori di alterazione degli ecosistemi e il loro recupero.

D2-CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrà dimostrare la capacità di riconoscere e ragionare sulle problematiche affrontate.

D3-AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Lo studente dovrà avere acquisito conoscenze tali da permettergli la conoscenza delle basi riguardanti le applicazioni di ecologia alla gestione degli ecosistemi studiati.

D4-ABILITA' COMUNICATIVE: Lo studente dovrà saper utilizzare un linguaggio e una terminologia scientifica adeguati per trasmettere le conoscenze acquisite in modo chiaro e comprensibile.

D5-CAPACITA' DI APPRENDIMENTO: Lo studente dovrà essere capace di esaminare e comprendere testi scientifici, rielaborando i concetti acquisiti in modo tale da impiegarli in contesti quotidiani professionali di ricerca.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Non sono previste attività a supporto alla didattica.

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Didattica innovativa

Classe capovolta, materiale video, discussione in aula su argomenti ambientali.

Testi di studio

Galassi, Ferrari, Viaroli, 2014 - Introduzione all'ecologia applicata. Dalla teoria alla pratica della sostenibilita. CittaStudi.

Francesco Cioffi, Livio De Santoli, Angelo Lalli, Fausto Manes, Luca Persia, 2022 - Scienze della sostenibilità Energia - Risorse - Città - Acqua - Ecosistemi - Diritto. Zanichelli.

Modalità di
accertamento

Colloquio orale su argomenti trattati durante il corso per verificare il livello di conoscenze dello studente. Verranno valutati: conoscenza, approccio critico, adeguatezza del linguaggio e terminologia scientifica.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Lettura e studio dei testi indicati nella sezione “Testi di Studio”, consultazione del materiale didattico caricato sulla piattaforma Moodle.

Testi di studio

Galassi, Ferrari, Viaroli, 2014 - Introduzione all'ecologia applicata. Dalla teoria alla pratica della sostenibilita. CittaStudi.

Francesco Cioffi, Livio De Santoli, Angelo Lalli, Fausto Manes, Luca Persia, 2022 - Scienze della sostenibilità Energia - Risorse - Città - Acqua - Ecosistemi - Diritto. Zanichelli.

Modalità di
accertamento

Colloquio orale su argomenti trattati durante il corso per verificare il livello di conoscenze dello studente. Verranno valutati: conoscenza, approccio critico, adeguatezza del linguaggio e terminologia scientifica.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.