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TEORIA DELL'INFORMAZIONE 1 E 2 AMI

A.A. CFU
2007/2008 6
Docente Email Ricevimento studenti
Giovanni Boccia Artieri

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Da quando, verso l'inizio del secolo scorso, la parola bit ha fatto il suo ingresso nella letteratura scientifica, il nostro mondo è cambiato profondamente.

Questi cambiamenti hanno riguardato tanto l'ingegneria delle trasmissioni quanto la struttura della società. In un percorso che accomuna altre discipline, dalla fisica alla biologia, anche le scienze sociali provano a ripensarsi mettendo a fondamento le unità di informazione accanto a quelle di materia. La prima parte del corso intende rispondere a questa esigenza percorrendo in quattro tappe il cammino che, durante poco più di cinquanta anni, ha portato dalla teoria dell'informazione alle teorie dei sistemi sociali.

La seconda parte del corso, si propone di costruire una "cassetta degli attrezzi" di stampo teorico utile alla comprensione delle dinamiche informative dei media.
La produzione di realtà mediali che hanno a che fare con il mondo delle news, dell'intrattenimento e della pubblicità sarà occasione di riflessione empirica sulla realtà che ci circonda.

Programma




  • Teoria dell’informazione





  • Cibernetica e teoria generale dei sistemi





  • Sistemi che osservano





  • Sistemi sociali





  • Il sistema dei mass media





  • Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

    Modalità didattiche

    Lezioni frontali ed esercitazioni, discussione di testi e di programmi televisivi.

    Obblighi

    Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione

    Testi di studio

    Parte I
    Giglietto F., Alle radici del futuro. Dalla teoria dell'informazione ai sistemi sociali, FrancoAngeli, Milano 2006.

    Parte II
    Luhmann N., La realtà dei mass media, FrancoAngeli, Milano 2000

    Modalità di
    accertamento

    Esame orale e scritto.

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

    Obblighi

    Studio dei testi indicati.

    Testi di studio

    Parte I
    Giglietto F., Alle radici del futuro. Dalla teoria dell'informazione ai sistemi sociali, FrancoAngeli, Milano 2006.

    Parte II
    Luhmann N., La realtà dei mass media, FrancoAngeli, Milano 2000.

    Modalità di
    accertamento

    Esame orale e scritto.

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    « torna indietro Ultimo aggiornamento: 02/08/2007


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