COMPETENZE ORGANIZZATIVE E GESTIONALI
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2009/2010 | 5 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Benedetto Benedetti |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti i concetti teorici fondamentali delle relazioni umane all'interno dei gruppi secondo l'ottica sistemica per acquisire competenze organizzative e gestionali.
Programma
1. Relazionalità umana 1.1 Le dinamiche nei piccoli gruppi 1.2 Gruppo e comunicazione 1.3 Leadership e marginalità 1.4 Marginalizzazione sociale 1.5 Materia ed energia, concetti.
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
In rapporto alle Competenze organizzative e gestionali lo studente dovrà mostrare il possesso:
- della padronanza delle conoscenze di base;
- della comprensione dei concetti fondamentali della disciplina;
- della capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare secondo la logica della disciplina.
Attività di Supporto
Lezioni integrative.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
lezione frontale
- Testi di studio
B.Benedetti, La relazione educativa nel gruppo, Liguori Editore Napoli, 2003.
B.Benedetti, Come in uno specchio infranto: unità e molteplicità della realtà in psicologia evolutiva, Edizioni Quattroventi, Urbino, 2009.
M. Montanari, Dall'infanzia all'adolescenza: educazione alla criticità, Edizioni Quattroventi, Urbino, in corso di stampa.
- Modalità di
accertamento Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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