Il corso si propone di fornire agli studenti le competenze minime necessarie per realizzare e gestire un piccolo sito web.

Concetti di base della tecnologia sulla pubblicazione on line 1. Accenni sul World Wide Web (Storia, sviluppo, prospettive) 2. Elementi essenziali per realizzare un sito Internet 3. Aprire un dominio Internet e gestirlo 4. Gestire lo spazio su un server Internet 5. Gli strumenti authoring (Html confrontato con questi sistemi.) 6. Accenni sui Content Management System (CMS) 7. Accenni ai sistemi di Multidelivery 8. Elementi di base sulle Produzioni multichannel (Web, telefonia Mobile, dtt) Creazione pagine web con sistema di authoring - Organizzare sito - Testo: formattarlo - Pagine: come realizzarle e organizzarle - Immagini: inserirle e formattarle - Formattazione avanzata e strumenti aggiuntivi - Pubblicazione on line (FTP ecc.)

Modalità didattiche

Lezione frontale ed attività di laboratorio

Obblighi

Partecipazione ad almeno ¾ delle ore di lezione e studio del testo di riferimento ed attività di laboratorio

Testi di studio

Internet e sistemi di authoring, CP, Urbino (non obbligatorio)

Modalità di
accertamento

Prova pratica (indicata durante il corso) ed esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Studio del testi di riferimento:

Testi di studio

Callioni E., Internet e sistemi di authoring, CP, Urbino
Oppure
D.Karlins , Costruire un sito web, McGrawHill, - 2003
Nota: Esclusa parte terza

Modalità di
accertamento

Prova pratica (concordata con docente) ed esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.