Il corso è finalizzato ad indirizzare gli studenti verso la conoscenza dei più significativi episodi della storia dell’arte italiana, che si sono verificati dal XV al XVIII secolo, attraverso lo studio e l’analisi delle opere pittoriche e grafiche, plastiche e di architettura.

Saranno commentate e studiate le più importanti opere d’arte prodotte in Italia per la committenza pubblica e privata, dal primo Rinascimento al Neoclassicismo, attraverso la lettura delle immagini e il supporto dei documenti e delle fonti storiografiche.

Parallelamente sarà analizzata l’evoluzione grafica nelle principali aree italiane, attraverso l’approfondimento dell’opera di alcuni dei maggiori protagonisti dell’età moderna, contestualmente all’esame dei materiali e delle tecniche grafiche utilizzate.

conoscenza dei più significativi episodi della storia dell'arte italiana tra il XV e il XVIII secolo e capacità di analizzare e riconoscere le principali opere pittoriche, grafiche, plastiche e di architettura del periodo. 

Esercitazioni di riconoscimento

Visite di studio presso collezioni pubbliche d'arte

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Esercitazioni

Obblighi

Gli studenti devono dimostrare di aver visitato la Galleria Nazionale delle Marche

Testi di studio

per la prova scritta, propedeutica a quella orale, è richiesta la conoscenza di un manuale a scelta tra:

-  G. Bora, G. Fiaccadori, A. Negri, A. Nova, I luoghi dell’arte, storia opere percorsi, Milano, Electa – Bruno Mondatori, 2003 (e ristampe successive), vol. 3 (capitoli 13/14/15), vol. 4 (capitoli 16/17/18/19/20), vol. 5 (capitolo 21)

oppure

-  P. De Vecchi, E. Cerchiari, Arte nel tempo, Milano, Bompiani, 1991-1992 (e ristampe successive), vol. 2  (tomi primo e secondo), vol. 3 (il Neoclassicismo)

 

per la prova orale si richiede lo studio degli argomenti trattati durante le lezioni e dei seguenti testi:

-  E. Negri Arnoldi, S. Prosperi Valenti, Il disegno nella storia dell’arte, Roma, NIS, 1986 (e successive ristampe)

-  A. Forlani Tempesti, I disegni, in Raffaello.
L’opera, le fonti, la fortuna, Novara 1968, II, pp. 307 - 430

Modalità di
accertamento

Prova scritta

Prova orale (propedeutica alla prova scritta)

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Obblighi

gli studenti non frequentanti dovranno prendere contatto con i docenti

Testi di studio

oltre ai testi sopra indicati per gli studenti frequentanti, i non frequentanti dovranno integrare il programma con due testi aggiuntivi.

un testo a scelta tra i seguenti:

A. Chastel, I centri del Rinascimento: arte italiana 1460-1500, Milano, Rizzoli, 1965 (e successive ristampe);

R. Wittkower, Arte e architettura in Italia: 1600-1750, Torino, Einaudi, 1972 (e successive ristampe);

H. Honour, Neoclassicismo, Torino, Einaudi 1993;

 

un testo a scelta tra i seguenti:
Il disegno. Forme tecniche e significati, con testi di A.Petrioli Tofani, S. Prosperi Valenti, G.C. Sciolla, Milano 1991;
Il disegno. I grandi collezionisti, con testi di G. Fusconi, A. Petrioli Tofani, A. Prosperi Valenti, G.C. Sciolla, Milano 1992

Modalità di
accertamento

Prova scritta

Prova orale (propedeutica alla prova scritta)

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.