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TEORIA DEI PROCESSI DI SOCIALIZZAZIONE

A.A. CFU
2007/2008 3
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Antonio De Simone

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di offrire agli studenti nella prima parte una ricostruzione tematica, critica e storiografica dei principali temi della riflessione sociologica, pedagogica e filosofica simmeliana sui processi di individualizzazione e socializzazione nell’esperienza della modernità. Nella seconda parte avvia una discussione critica sulla natura, le trasformazioni e le dinamiche della socialità tra modernità e globalizzazione a partire dalla riflessione contemporanea sul rapporto tra soggettività, diritto, giustizia e logiche del dominio.

Programma

I – Parte prima
1. Individuo, gruppo e società nella Sociologia di Georg Simmel.
2. Processi di socializzazione e configurazioni di reciprocità: elementi di morfologia sociale.
3. Prossimità e distanza. Figure della metropolizzazione della società.
4. Individualismo, socievolezza, educazione nella modernità.
II – Parte seconda
5. Corpo, soggettività, potere.
6. Trasformazioni del legame sociale, giuridicità e socialità della norma.
7. Identità, comunità, diritti umani e sfide del riconoscimento.
8. Dinamiche della socialità, diritto, giustizia e logiche del dominio tra modernità e globalizzazione.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali. È previsto un seminario di approfondimento scientifico e didattico con la prof.ssa Francesca Romana Recchia Luciani e la prof.ssa Irene Strazzeri sul tema: “Corpo, soggettività, diritti umani e riconoscimento: i dilemmi della socialità contemporanea”.

Testi di studio

- A. De Simone, L’ineffabile chiasmo. Configurazioni di reciprocità attraverso Simmel, Liguori Editore, Napoli 2007.
- A. De Simone (a cura di), Diritto, giustizia e logiche del dominio, Morlacchi, Perugia 2007 (durante il corso saranno date indicazioni dal docente in relazione alle parti e i capitoli da studiare).

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 04/07/2007


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