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METODOLOGIA E TECNICA DEL GIOCO E DELL'ANIMAZIONE

A.A. CFU
2006/2007 3
Docente Email Ricevimento studenti
Silvia Fioretti

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti i concetti teorici e gli strumenti metodologici basilari per progettare interventi formativi, relativi al gioco e all’animazione, in ambito scolastico ed extrascolastico.

Programma

1. Gioco e formazione 2. La strategia individualizzata 3. Le basi teoriche e pratiche del laboratorio 4. I centri per bambini.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezione frontale ed esercitazioni
Testi di studio
S. Fioretti, Individualizzazione e motivazione scolastica, FrancoAngeli, Milano, 2006 comune ad entrambi i corsi; F. Frabboni, Il laboratorio, Laterza, Roma-Bari, 2004 indicato per Formazione primaria; Manini M., Gherardi V., Balduzzi L., Gioco, bambini, genitori, Carocci, Roma, 2005 indicato per Educatore sociale e territoriale.
Modalità di
accertamento
esame orale.
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