Il corso si propone di presentare agli allievi i lineamenti
dei modi di pensiero indiani.

Durante il corso s’incontreranno le correnti di un pensiero altro che, proprio perché formatesi in modo indipendente dalla nostra cultura, invitano a prendere coscienza di quell'evidenza ordinaria che ci rimane nascosta proprio perché l'abbiamo quotidianamente sotto gli occhi. Nei modi di pensiero indiani, dunque, giacciono le risorse per meglio comprendere i nostri. L’attenzione sarà infine rivolta al Codice del potere, che fornisce suggerimenti essenziali sul modo di lavorare della natura umana.

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Obblighi

Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione. Studio individuale dei testi indicati.

Testi di studio

- Magi G., Uscite dal sogno della veglia. Filosofie indiane della  Liberazione (in corso di pubblicazione).
- Magi G., Il dharma del sacrificio del mondo, Panozzo Editore, Rimini 1998.
- Magi G., Il Codice del potere (in corso di pubblicazione).
- Magi G., Il dito e la luna, Il Punto d’Incontro, Vicenza 2007.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Studio individuale.

Obblighi

Studio dei testi di riferimento.

Testi di studio

- Magi G., Uscite dal sogno della veglia. Filosofia indiane della Liberazione (in corso di pubblicazione).
- Magi G., Il dharma del sacrificio del mondo, Panozzo Editore, Rimini 1998.
- Magi G., Il Codice del potere (in corso di pubblicazione).
- Magi G., Il dito e la luna, Il Punto d’Incontro, Vicenza 2007.
- Magi G., “La filosofia del linguaggio eterno”, Studi Urbinati, B, 1999 (LXIX), pp. 59-76.
- Magi G., Lemmi primari "India", “Buddhismo”,“Hindūismo”, “Jainismo” e lemmi secondari "Ahiṃsā","Ājīvika", “Āraṇyaka", "Brahman", "Brahmāṇa", "Cārvāka", "Darśana", "Dharma", "Karman", "Māyā", "Mīmāṃsā", "Mokṣa o Mukti", "Nāgārjuna", "Nirvāṇa", "Nyāya", "OṀ o AUM", "Sāṃkhya", "Śaṅkara", "Śivaismo", " Upaniṣad", "Vaiśeṣika", "Veda", "Vedānta", "Viṣṇuismo", "Yoga", in ENCICLOPEDIA FILOSOFICA, 12 voll., Bompiani, Milano 2006.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.