PSICOPEDAGOGIA DEL LINGUAGGIO
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2007/2008 | 5 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Paolo Taroni | Come da calendario affisso presso l'Istituto di Filosofia all'inizio dei semestri. |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Obiettivo del corso è quello di approfondire lo sviluppo del linguaggio attraverso le principali teorie sulla sua origine e natura, il dibattito fra innatismo e apprendimento, soffermando l’attenzione sull’ampio dibattito sorto attorno all’epistemologia genetica di Jean Piaget che si presuppone per l’intero discorso.
Programma
A: origine e apprendimento del linguaggio: teorie a confronto (comportamentista, costruttivista, socio-culturale, modulare, ecc.).
B: acquisizione del linguaggio, percezione del linguaggio all’interno e all’esterno dell’utero materno; sviluppo del linguaggio; apprendere il significato delle parole, della grammatica, degli enunciati.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali.
- Testi di studio
Paolo Taroni, Introduzione alle teorie dello sviluppo del linguaggio, QuattroVenti, Urbino 2006 (pp. 112) .
Paola Belpassi, Paolo Taroni, Il linguaggio nello sviluppo della mente, Montefeltro, Urbino 2006 (pp. 86) .
(se gli studenti non hanno una buona conoscenza d’insieme della teoria di Piaget, possono far riferimento a: Paolo Taroni, Introduzione a Piaget, QuattroVenti, Urbino 2005, pp. 132).
Il modulo deve essere integrato con uno dei seguenti testi:
Claudia Bianchi, Pragmatica del linguaggio, Laterza, Roma-Bari 2003 (pp. 142);
Mario Perniola, Contro la comunicazione, Einaudi, Torino 2004 (pp. 118).
- Modalità di
accertamento Esame scritto o orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
Corso mutuato dalla Facoltà di Scienze della formazione.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 28/07/2007 |
