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DIRITTI DELL'UOMO (ANCHE IN MODALITà ON LINE)

A.A. CFU
2010/2011 9
Docente Email Ricevimento studenti
Enrico Moroni Giovedì, h. 11-13

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Favorire la conoscenza, diffondere elementi di informazione che possano aiutare a situare il ruolo dei diritti umani nel mondo contemporaneo e nella società globalizzata.

Programma

La storia dei diritti umani dall'illuminismo ad oggi: una storia di concetti, idee, teorie filosofiche, politiche e giuridiche, come pure di organizzazioni, associazioni, battaglie, campagne, istituzioni, personalità. Dai doveri ai diritti. La scoperta dei diritti. Le regole umanitarie. I principi e la realtà. La scomparsa dei diritti. La riscoperta dei diritti. I diritti nel XXI secolo: problemi e contraddizioni.

Sul fondamento filosofico dei diritti umani.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezione frontale e seminari

Testi di studio

Marcello Flores, Storia dei diritti umani, il Mulino, Bologna 2008

Jeanne Hersch, I diritti umani da un punto di vista filosofico, Bruno Mondadorii, Milano 2008

 

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Testi di studio

Marcello Flores, Storia dei diritti umani, il Mulino, Bologna 2008

Jeanne Hersch, I diritti umani da un punto di vista filosofico, Bruno Mondadorii, Milano 2008

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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