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STORIA DELLA LINGUA GRECA

A.A. CFU
2010/2011 6
Docente Email Ricevimento studenti
Maria Grazia Fileni Dopo le lezioni

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso propone: a) un approfondimento delle conoscenze relative alla lingua dei più importanti generi letterari in prosa e in poesia, considerati anche nel loro rapporto con i dialetti parlati; b) una concreta esemplificazione dell'uso letterario della lingua attraverso una selezione di passi dalla tragedia attica

Programma

Il programma consiste nell'analisi di una scelta di passi tratti dalla tragedia attica, che saranno tradotti e commentati durante il corso, e nello studio della storia della lingua greca, soprattutto in relazione ai generi letterari, da acquisire attraverso il manuale di seguito indicato  

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Lo studente sarà portato ad una conoscenza generale della storia della lingua greca e ad una approfondita conoscenza della lingua della tragedia attica; sarà inoltre sensibilizzato ai problemi della traduzione del linguaggio teatrale.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali e seminariali

Testi di studio

Testo di studio basilare per questo insegnamento è il manuale Storia delle lingue letterarie greche, a cura di A. C. Cassio, Milano 2008 (Le Monnier): lo studente è tenuto allo studio dell'Introduzione generale (pp.1-96) e di almeno due capitoli a scelta. Per i testi selezionati durante il corso saranno di volta in volta fornite le edizioni di riferimento e la specifica bibliografia, presenti nella Biblioteca del Dipartimento di Scienze del testo (via S. Andrea, 34).

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche
Obblighi

Lo studente non frequentante deve concordare il programma con il docente, soprattutto relativamente alla selezione di passi tratti dalla tragedia attica, almeno tre mesi prima dell'esame. 

Testi di studio

Testo di studio basilare per questo insegnamento è il manuale Storia delle lingue letterarie greche, a cura di A. C. Cassio, Milano 2008 (Le Monnier); le edizioni dei testi tragici selezionati, che dovranno essere tradotti e commentati, e la relativa bibliografia, saranno indicate dal docente

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 06/09/2010


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