Il corso introduce allo studio delle politiche pubbliche, vale a dire dei prodotti materiali e immateriali dell'attività delle amministrazioni pubbliche. Verranno illustrati i concetti e le tecniche utili per l'osservazione e la comprensione. In un secondo momento l'attenzione si sposterà verso gli strumenti e le tecniche che consentono una valutazione scientifica e professionale delle politiche pubbliche, attività indispensabile per le pubbliche amministrazioni che perseguono con determinazione l'efficacia delle loro azione

1. I concetti policy, polity, politics 

  2. L'analisi delle politiche pubbliche come disciplina

  3. La nascita di una politica pubblica

  4. L'agenda di policy e la definizione del problema

  5. Gli attori e i veto players

  6. Risorse e posta in gioco

  7. Tipi di politiche pubbliche

  8. La valutazione delle politiche pubbliche

  9. Gli strumenti della valutazione

10 Indicatori e indici

11 Campionamento e costruzione di una variabile

Modalità didattiche

Lezioni frontali, distribuzione di materiale didattico, seminari con la partecipazione di esperti del settore.

Obblighi

Frequenza di almeno due terzi delle lezioni

Testi di studio

Giannelli N. L'analisi delle politiche pubbliche. Roma, Carocci, 2008. Altro materiale verrà indicato a lezione

Modalità di
accertamento

Esercitazione scritta e esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Giannelli N. L'analisi delle politiche pubbliche. Roma, Carocci, 2008, Lippi A. La valutazione delle politiche pubbliche. Il Mulino, Bologna, 2007

Modalità di
accertamento

Solo esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.