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STORIA DELLA LINGUA E DIALETTOLOGIA ITALIANA

A.A. CFU
2010/2011 12
Docente Email Ricevimento studenti
Sanzio Balducci lunedì, martedì, mercoledì: ore 17-18

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

La lingua del teatro ottocentesco italiano e il panorama dialettologico italiano.

Programma

Il corso unisce due tematiche piuttosto lontane tra di loro, pur collegandole dal comune intento dell'analisi linguistica. La prima parte sarà dedicata alla conoscenza dell'italiano dell'opera, prendendo in esame il libretto del 'Rigoletto' di Verdi, con numerosi ascolti in aula delle esecuzioni di quest'opera per approfondirne anche l'aspetto musicale. La seconda parte del corso affronterà il tema dei dialetti italiani nel loro complesso, con particolare riguardo poi ai dialetti pesaresi e all'analisi di alcune lettere di Gioacchino Rossini.

Attività di Supporto

Ascolto di DVD musicali e registrazioni di dialetti.


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali obbligatorie (24 % del totale).

Ricerca personale, non obbligatoria, il cui tema sarà deciso con lo studente.

Testi di studio

Per la parte dell'italiano della lirica:

- I. BONOMI - E. BURONI, Il magnifico parassita. Librettisti, libretti e lingua poetica nella storia dell'opera italiana, Milano, Franco Angeli, 2010;

- A. ROCCATAGLIATI, Rigoletto di Giuseppe Verdi, Milano, Mursia, 1991;

- Una esecuzione in DVD del 'Rigoletto' (Deutsche Grammophon, Decca, Emim ecc.).

Per la parte dialettologica:

- L. CANEPARI, Avviamento alla fonetica, Torino, Einausi, 2006;

- C. MARCATO, Dialetto, dialetti e italiano, Bologna, Il Mulino, 2007

- S. BALDUCCI, I dialetti nella provincia di Pesaro e Urbino. Saggio linguistico e raccolta poetica dialettale, Pesaro, Prov. di Pesaro, 1984 (copia presso i bidelli);

- G. ROSSINI, alcune lettere in fotocopia (presso i bidelli).

Modalità di
accertamento

Esame finale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Testi di studio

- M. ARCANGELI, Giovani scrittori, scritture giovani. Ribelli, sognatori, cannibali, bad girls, Roma, Carocci, 2007;

F. BRUNI, L'italiano letterario nella storia, Bologna, Il Mulino, 2007, pp. 101-205.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 06/10/2010


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