Potenziamento delle abilità scritte e orali acquisite nel corso del primo anno in situazioni del settore giornalistico ed assimilazione del linguaggio specifico anche on-line.
Nel conseguimento di tali obiettivi si farà uso frequente di materiale giornalistico e documentaristico anche online. Le presentazioni di questi testi saranno occasione di analisi, di discussione e di esercitazione

La parte esercitativa sarà varia, focalizzata sull’approfondimento delle strutture linguistiche e sulla capacità di analizzare diversi testi della pratica giornalistica e sull’uso del linguaggio specifico in situazioni professionali

Modalità didattiche

Lezioni e uso di strumenti autentici o semi-autentici e consultazione di pagine-Web. La parte esercitativa sarà varia, focalizzata sull’approfondimento delle strutture linguistiche e sulla capacità di analizzare diversi testi della pratica giornalistica e sull’uso del linguaggio specifico in situazioni professionali.

Obblighi

Frequenza di almeno tre quarti delle ore di lezione.

Testi di studio

J. McCourt, English for communication science, Ed. Cafoscarina

Sono previste dispense del docente.

Modalità di
accertamento

Prove in itinere. Esame finale scritto  con uso di dizionario monolingua e orale (facoltativo).

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Studio dei testi indicati.

Testi di studio

J. McCourt, English for communication science, Ed. Cafoscarina

Sono previste dispense del docente.

Gli studenti possono concordare una tesina da portare all'orale.

Modalità di
accertamento

Esame scritto  con uso di dizionario monolingua e orale (facoltativo).

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.