LETTERATURA TEDESCA II,III - MODULO I
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2008/2009 | 3 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Luca Renzi | verrà comunicato in segreteria |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di analizzare i testi principali della narrativa di Thomas Mann fino al 1930
Programma
Mann Th., I Buddenbrook, Milano, Mondadori, 2008
Mann Th., Tristan, Torino, Einaudi, 2000
Attività di Supporto
Verrà distribuita letteratura secondaria, materiali e dispense
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali e seminari
- Obblighi
Frequenza di almeno due terzi delle lezioni.
- Testi di studio
Mittner L., Storia della letteratura tedesca III/**, Dal fine secolo alla sperimentazione, tomo primo (i.e. parte quarta), Einaudi, Torino, 1971 (=PBE 345/1)
- Modalità di
accertamento Esame orale; tesine di approfondimento.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti
- Obblighi
Gli studenti non frequentanti seguiranno il programma del vademecum
- Testi di studio
Mann Th., I Buddenbrook, Milano, Mondadori, 2008
Mann Th., Tristan, Torino, Einaudi, 2000
Mittner L., Storia della letteratura tedesca III/**, Dal fine secolo alla sperimentazione, tomo primo (i.e. parte quarta), Einaudi, Torino, 1971 (=PBE 345/1)
- Modalità di
accertamento Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
L'orario di ricevimento durante il semestre verrà comunicato in segreteria.
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