STATISTICA SOCIALE
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2008/2009 | 3 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Mario Corsi |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il modulo intende offrire una elementare introduzione agli argomenti di statistica descrittiva univariata che permetta allo studente, tra l'altro, di affrontare la lettura della parte monografica del corso.
Programma
Introduzione allo studio della statistica. Il processo di ricerca. Ricerca e statistica. Statistica e decisione. La produzione dei dati statistici. L'elaborazione descrittiva dei dati statistici.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali, esercitazioni di gruppo guidate dal docente, simulazione della prova d'esame.
- Obblighi
Frequenza di almeno i 3/4 delle lezioni e studio del materiale bibliografico indicato
- Testi di studio
Vian F., Statistica di base, Edizioni Summa, Padova, 2004 Nota: Capitoli: 1, 2, 3 escluso paragrafo 3.6
Franci A., Corsi M., Distribuzione territoriale, costi e qualità in case per anziani, QuattroVenti, Urbino, 2006
- Modalità di
accertamento Prova scritta ed orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti
- Obblighi
Studio del materiale bibliografico indicato
- Testi di studio
Vian F., Statistica di base, Edizioni Summa, Padova, 2004 Nota: Capitoli: 1, 2, 3 escluso paragrafo 3.6
Franci A., Corsi M., Distribuzione territoriale, costi e qualità in case per anziani, QuattroVenti, Urbino, 2006
Tuzzi A., L'analisi del contenuto, Carocci, Roma, 2003 (non obbligatorio) Nota: Capitoli: 1, 2, 3
- Modalità di
accertamento Prova scritta ed orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 05/08/2008 |
