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PEDAGOGIA SOCIALE

A.A. CFU
2008/2009 4
Docente Email Ricevimento studenti
Massimo Baldacci

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

 Il corso è suddiviso in una parte "istituzionale" e in una parte "monografica". La parte istituzionale" si propone di fornire agli studenti i concetti teorici fondamentali e gli strumenti operativi della pedagogia. Il corso "monografico" approfondirà il problema del rapporto tra cognizione ed emozione in ambito formativo.

Programma

La pedagogia come scienza dell'educazione
L'oggetto della pedagogia
i luoghi dell'educazione: il sistema formativo integrato
Il rapporto tra cognizione ed emozione nell'educazione

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

 Lezione frontale

Obblighi
Testi di studio

 M. Baldacci, La pedagogia come attività razionale, Editori Riuniti, Roma 2007
F. Frabboni, Educare in città, Editori Riuniti, Roma 2006
M. Baldacci, La dimensione emozionale del curricolo, Franco Angeli (in corso di stampa)

Modalità di
accertamento

 colloquio orale

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 17/07/2008


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