LETTERATURA TEDESCA II
A.A. | CFU |
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2006/2007 | 6 |
Docente | Ricevimento studenti | |
---|---|---|
Loretta Monti | Durante il primo semestre il ricevimento avverrà via e-mail o su appuntamento. Nel secondo semeste l'orario del ricevimento settimanale, fissato in base a quello del corso, sarà comunicato in segreteria. appuntamento. |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Programma
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezione frontale e seminariale.
- Obblighi
- È richiesta la stesura di una tesina di approfondimento su un modulo a scelta.
- Testi di studio
- I modulo H. von Hofmannsthal, Ballade des ?usseren Leben; ?ber Verg?nglichkeit; Manche freilich? in Narrazioni e poesie, Mondadori (I Meridiani), Milano, 1972, pp. 28-35. H. von Hofmannstahl, Il folle e la morte in Narrazioni e poesie, Mondadori (I Meridiani), Milano, 1972, pp. 111-135. H. von Hofmannstahl, La donna senz?ombra in Narrazioni e poesie, Mondadori (I Meridiani), Milano, 1972, pp. 757-874. H. von Hofmannstahl, Lettera di Lord Chandos, Rizzoli, Milano, 1996. H. Broch, Hofmannstahl e il suo tempo, Editori Riuniti, Roma, 1981. C. Magris, Il mito absburgico nella letteratura austriaca moderna, Einaudi, Torino, 1996, pp. 185-260. II modulo J. Roth, La Marcia di Radetzky, Adelphi, Milano, 1987. J. Roth, Tarabas Un ospite su questa terra, Adelphi, Milano, 2002. C. Magris, Il mito absburgico nella letteratura austriaca moderna, Einaudi, Torino, 1996, pp. 261-286. C. Magris, Lontano da dove Joseph Roth e la tradizione ebraico-orientale, Einaudi, Torino, 1977.
- Modalità di
accertamento - Esame orale, valutazione della tesina.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti
- Modalità didattiche
- Le lezioni introduttive dei due moduli saranno rese disponibili in forma di dispensa per fornire un'introduzione generale sulla materia e sui due principali autori che renda possibile fruire autonomamente dei materiali di studio. Gli studenti non frequentanti sono comunque invitati a contattare il docente per ricevere ulteriori informazioni e per concordare l'argomento della tesina.
- Obblighi
- È richiesta la stesura di una tesina di approfondimento su un modulo a scelta.
- Testi di studio
- I modulo H. von Hofmannsthal, Ballade des Äusseren Leben; Über Vergänglichkeit; Manche freilich… in Narrazioni e poesie, Mondadori (I Meridiani), Milano, 1972, pp. 28-35. H. von Hofmannstahl, Il folle e la morte in Narrazioni e poesie, Mondadori (I Meridiani), Milano, 1972, pp. 111-135. H. von Hofmannstahl, La donna senz’ombra in Narrazioni e poesie, Mondadori (I Meridiani), Milano, 1972, pp. 757-874. H. von Hofmannstahl, Lettera di Lord Chandos, Rizzoli, Milano, 1996. H. Broch, Hofmannstahl e il suo tempo, Editori Riuniti, Roma, 1981. C. Magris, Il mito absburgico nella letteratura austriaca moderna, Einaudi, Torino, 1996, pp. 185-260. II modulo J. Roth, La Marcia di Radetzky, Adelphi, Milano, 1987. J. Roth, Tarabas Un ospite su questa terra, Adelphi, Milano, 2002. C. Magris, Il mito absburgico nella letteratura austriaca moderna, Einaudi, Torino, 1996, pp. 261-286. C. Magris, Lontano da dove Joseph Roth e la tradizione ebraico-orientale, Einaudi, Torino, 1977.
- Modalità di
accertamento - Esame orale, valutazione della tesina.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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