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CORSO AVANZATO DI METODI E TECNICHE DEGLI SPORT DI SQUADRA

A.A. CFU
2008/2009 6
Docente Email Ricevimento studenti
Riccardo Izzo Dopo le lezioni o su appuntamento (r.izzo@uniurb.it)

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso mira ad approfondire le tematiche relative all’allenamento tecnico, tattico e fisico delle discipline di squadra: Pallacanestro, pallavolo e calcio, divise in tre moduli.

Programma

Modulo di lezioni teoriche: Il modulo comprende lezioni teoriche sui seguenti argomenti legati agli sport della pallacanestro, pallavolo e calcio: 1.Metodologia d?insegnamento: spiegazione, dimostrazione e correzione. 2.Specializzazione ed ottimizzazione della tecnica 3.Strategia e tattica. 4.La gestione della partita. 5.La preparazione fisico-atletica specifica nelle varie et?. 6.Il sovraccarico nel piano di allenamento. 7.L?informatica nello sport: applicazioni in metodologia e didattica a livello agonistico. Modulo di lezioni teorico-pratiche: In questo modulo gli studenti avranno la possibilit? di realizzare nella pratica le metodologie studiate nelle lezioni teoriche. Gli studenti si eserciteranno nella doppia veste di allievi ed istruttori-allenatori, nell?applicazione delle suddette metodologie. Modulo di tirocinio: Gli studenti dovranno seguire, previo accordo con il docente, allenamenti di una o pi? squadre giovanili e/o senior. Potr? essere preso in considerazione il seguire eventuali manifestazioni legati alla pallacanestro, pallavolo o calcio, quali seminari, clinics o stage per allenatori, nonch? incontri e/o tornei nazionali ed internazionali, etc.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali, utilizzo di materiale didattico su vari supporti, lavori di approfondimento con possibilità di esercitazioni pratiche.
Testi di studio
Le indicazioni bibliografiche verranno fornite agli studenti all?inizio dei corsi.
Modalità di
accertamento
Esame orale preceduto da prova “in itinere”.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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