Il corso intende fornire agli studenti le basi concettuali e gli strumenti per comprendere e analizzare la complessità del paesaggio nelle sue componenti naturali e antropiche. Particolare attenzione sarà riservata al ruolo della storia e della cultura nella costruzione del paesaggio geografico, nonché all'esame dei potenziali effetti dell'azione umana sia sul paesaggio naturale sia su quello costruito da precedenti generazioni, al fine di sviluppare capacità interpretative e maggiore consapevolezza paesaggistica in funzione di interventi rispettosi delle forme della natura e dei segni dell'uomo.

Ambiente e paesaggio nella tradizione geografica: evoluzione concettuale; il rapporto uomo-ambiente negli studi geografici dall'Ottocento ad oggi; il paesaggio geografico: varietà e sfaccettature; il ruolo storico del paesaggio nella Geografia. Il paesaggio agrario in Italia: esempi nel tempo.

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

- E. Turri, Il paesaggio degli uomini. La natura, la cultura, la storia, Bologna, Zanichelli, 2004;
Per approfondimenti tematici:
- E. Sereni, Storia del paesaggio agrario italiano, Bari, Ed. Laterza, 2004.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

- E. Turri, Il paesaggio degli uomini. La natura, la cultura, la storia, Bologna, Zanichelli, 2004.
Per approfondimenti tematici:
- E. Sereni, Storia del paesaggio agrario italiano, Bari, Ed. Laterza, 2004.

Gli studenti non frequentanti aggiungeranno ai testi sopra indicati il seguente articolo:
- C. Blanc-Pamard, J.P. Raison, Paesaggio, in "Enciclopedia Einaudi", Torino, G. Einaudi Ed., vol. 10, 1980, pp. 320-340.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.