Si intende affrontare il tema delle genealogie di personaggi mitici e della loro importanza nella storia della regione, della polis, della stirpe. L'albero genealogico verrà ricostruito sulla base di testi poetici e mitografici e ne verrà verificato l'aspetto mitistorico e sottolineato il significato sociopolitico. La geneaologia di Eracle servirà da esempio.

La Eea di Alcmena: Esiodo, Catalogo delle donne, fr. 195 M.-W.

Per i frammenti di Esiodo: Fragmenta Hesiodea, ed. R. Merkelbach - M.L. West, Oxford 1967.

Lettura e commento dei frammenti del poema epico Meropis.Per i frammenti si consiglia: Poetarum Epicorum Graecorum Testimonia et Fragmenta. Pars I, ed. A. Bernabé, Leipzig 1987 (pp. 131-135).

Lettura e commento dei frammenti delle Storie di Ferecide di Atene su Eracle ( dai libri II-III).Per Ferecide (FGr Hist 3) si seguirà l'edizione di P. Dolcetti, Ferecide di Atene. Testimonianze e frammenti, Alessandria 2004. Si terrà conto anche dell'edizione di R.L. Fowler, Early Greek Mythography I Texts, Oxford 2000.

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

R. Fowler, ‘How to tell a Myth: Genealogy, Mythology, Mythography' Kernos 19, 2006, pp. 35-46. M.L. West, The Hesiodic Catalogue of Women. Its Nature, Structure and Origins, Oxford 1985

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

E' necessario che lo studente non frequentante si accordi sul programma con il docente almeno due mesi prima di sostenere l'esame.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.