Il corso si propone di offrire agli studenti un percorso di lettura sulle varie tipologie di manufatti industriali e sul loro possibile recupero.

Il programma del corso verterà sull'analisi di differenti realtà industriali del passato, soffermandosi sui procedimenti e sui criteri che hanno portato a un loro recupero e inserimento nelle attività contemporanee. Si prenderanno in esame esempi illustri come la Tate Gallery di Londra o il sito di Grand Hornu in Belgio, il Kultubrauerei di Berlino, ricavato dalla fabbrica di birra più grande d'Europa o il Kulturzentrum Schlachthof di Brema, collocato in un ex macello; ci si soffermerà anche su casi meno noti che tuttavia rivelino un particolare interesse nell'ambito dell'archeologia industriale.

Modalità didattiche

Lezione frontale.

Testi di studio

Parte generale, a scelta uno dei seguenti testi:

Gino Papuli, Archeologia del patrimonio industriale. Il metodo e la disciplina, Giada (Crace), Città di Castello 2004;

Ivan Tognarini, Angelo Nesti, Archeologia industriale. L'oggetto, i metodi, le figure professionali, Carocci Editore, Roma 2003.

Per la parte relativa al corso verrà fornita la bibliografia durante le lezioni.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Gli studenti non frequentanti o che vogliano iterare l'esame potranno concordare il programma con la docente.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Presso la segreteria dell'Istituto di Storia dell'Arte saranno messi a disposizione un CD di immagini e una raccolta di articoli che saranno parte integrante del corso.