Il corso è indirizzato a far conseguire allo studente la conoscenza della dimensione storica dell’esperienza giuridica con particolare riguardo alla storia degli ordinamenti giuridici nei quali si è articolato il pluralismo della storia del diritto in Europa e con riguardo alla storia della formazione dello Stato moderno. 
Il corso è inoltre indirizzato a far conoscere la dimensione storica della documentazione come istituzione e come esperienza giuridica.

Gli ordinamenti giuridici dell’età del rinascimento medievale. Il Regnum Siciliae. La formazione dello Stato moderno. La codificazione del diritto. Il costituzionalismo moderno. Primi elementi della storia della documentazione come forma dell’attività negoziale privata e come forma delle istituzioni pubbliche. Il concetto del documento come rappresentazione giuridica. Forma scritta e documento nel diritto giustinianeo. La fide instrumentorum. La scrittura per conto di terzi: il tabellio nel diritto giustinianeo.

Modalità didattiche

Lezione frontale e attività seminariale sulle problematiche connesse alla storia della documentazione.

Obblighi

Frequenza alle lezioni secondo una percentuale che sarà indicata all'inizio del corso.

Testi di studio

PARTE GENERALE:
M. Bellomo, Società e istituzioni dal medioevo agli inizi dell’età moderna, Roma, Il Cigno-Galileo Galilei, 1999, pp.213-325.
PARTE SPECIALE:
V. Crescenzi, La rappresentazione dell’evento giuridico. Origini e struttura della funzione documentaria, Roma, Carocci, 2005, pp.15-228.

V. Crescenzi, Informatica e storiografia. L'elaborazione automatica dei documenti per la storia del patriziato veneziano, nella Rivista di Storia del diritto italiano, a. LXII (1989) vol. LXII, pp.137-180 (la fotocopia dell'articolo sarà messa a disposizione degli studenti frequentanti durante il corso).

Modalità di
accertamento

Esame orale; per i frequentanti saranno predisposte due verifiche (una a metà e l’altra al termine del semestre).

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

PARTE GENERALE
1) M. Bellomo, Società e istituzioni dal medioevo agli inizi dell’età moderna, Roma, Il Cigno-Galileo Galilei, 1999, pp.213-325. 
2) G. S. Pene Vidari, Lezioni e documenti su costituzioni e codici. (a cura di C. Di Benedetti), Torino, Giappichelli, l’ultima edizione uscita. 
PARTE SPECIALE 
3) V. Crescenzi, La rappresentazione dell’evento giuridico. Origini e struttura della funzione documentaria, Roma, Carocci, 2005, pp.15-143.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Non è necessario aver sostenuto Storia del diritto italiano per essere ammessi al corso di Storia del diritto italiano II e al relativo esame.