STORIA DEL RISORGIMENTO 1
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2008/2009 | 5 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Gilberto Piccinini | Mercoledì e Giovedì, ore 12-13 (eventuali variazioni saranno comunicate nel corso dell’anno). |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Nell'anno del bicentenario della nascita di Giuseppe Garibaldi molti sono stati gli incontri di studio e i volumi pubblicati nei quali si è cercato di presentare l'Eroe dei due Mondi secondo le odierne tendenze della storiografia nazionale ed internazionale. La rivisitazione della figura di Garibaldi ha offerto anche la possibilità di riaprire un dibattito sul Risorgimento e sulla questione unitaria, sempre più vivace man mano che si avvicina la ricorrenza del 150° dell'Unità italiana.
Programma
Il dibattito aperto sull'importanza e la notorietà di Giuseppe Garibaldi in occasione del bicentenario della nascita non ha riguardato soltanto la vita e le gesta del personaggio ma ha finito per far riflettere sulle diverse tappe che hanno portato all'unificazione italiana, con nuove e a volte discutibili interpretazioni del Risorgimento.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali.
- Testi di studio
M. Severini (a cura di), Garibaldi eroe moderno, Aracne, Roma, 2007.
- Modalità di
accertamento Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti
- Testi di studio
Eventuali programmi alternativi per i non frequentanti potranno essere concordati con il docente non oltre il 5 novembre 2008.
- Modalità di
accertamento Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
Come da prospetto generale (v. Piani di studi consigliati), in sede di esame il programma può essere sostenuto contestualmente a quello del corso: Storia del Risorgimento 2, per un totale di 10 CFU.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 28/09/2008 |
