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FILOSOFIA TEORETICA 2

A.A. CFU
2008/2009 5
Docente Email Ricevimento studenti
Gino Tarozzi Prima e dopo le lezioni.

Assegnato al Corso di Studio

Lettere (5) Filosofia (29) Teorie della conoscenza, della morale, della comunicazione (18/S) Storia dell’arte (95/S)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di introdurre lo studente al problema dei paradossi dal punto di vista epistemologico, ontologico e metafisico, mettendo in rilievo l'esistenza di due significati diversi del termine, che vengono con una certa frequenza confusi: (a) quello di affermazione sorprendente, contraria all'opinione comune, o a principi che si ritendono ben stabiliti, o a leggi scientifiche ben fondate, ma ciononostante vera (un esempio per tutti é quello delle dilatazioni temporali, evidenziato nel famoso paradosso gemelli) ; (b) quello di vera e propria contraddizione (in questo caso si fa ricorso di solito al termine antinomia, che viene tuttavia utilizzato soltanto nel caso dei paradossi logici e linguistici), derivante dall'assunzione simultanea di ipotesi ritenute al di sopra di ogni sospetto, come leggi logiche, assiomi matematici, leggi fisiche, principi filosofici.

Programma

Paradossi nella descrizione teorica della natura

1. continuo vs. discontinuo: dai paradossi di Zenone e Berkeley al dualismo tra particelle e onde
2. ordine e caso: dal demone di Laplace al principio di indeterminazione e alle anomalie causali
3. reversibilità nomologica vs. irreversibilità empirica
4. dilatazioni temporali e possibilità di una retroazione del futuro sul passato

Paradossi ontologici e metafisici
5. l'argomento di EPR
6. il principio dell'empirismo
7. essere e nulla: Parmenide e Heidegger vs. Platone e Carnap

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali con esercitazioni e seminari.

Testi di studio

G. Tarozzi (a cura di), Il paradosso della realtà fisica, Accademia nazionale di scienze lettere e arti

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Obblighi
Testi di studio

G. Tarozzi (a cura di), Il paradosso della realtà fisica, Accademia nazionale di scienze lettere e arti

P. Odifreddi, C'era una volta un paradosso, Einaudi, Torino

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Come da prospetto generale (v. Piani di studi consigliati), in sede di esame il programma può essere sostenuto contestualmente a quello del corso: Filosofia teoretica 1, per un totale di 10 CFU.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 22/08/2008


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