PSICOPEDAGOGIA DEL LINGUAGGIO
A.A. | CFU |
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2008/2009 | 5 |
Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
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Franco Nanetti |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Obiettivo del corso è quello di approfondire lo sviluppo del linguaggio attaverso le principali teorie sulla sua origine e natura, il dibattito fra innatismo e apprendimento, soffermando l'attenzione sull'ampio dibattito sorto attorno all'epistemologia genetica di Jean Piaget, al costruttivismo, agli studi di psicolinguistica applicata.
Programma
A: origine e apprendimento del linguaggio: teorie a confronto (comportamentista, costruttivista, socio-culturale, modulare, ecc.) .
B: acquisizione del linguaggio, percezione e sviluppo del linguaggio: apprendere il significato delle parole, della grammatica, degli enunciati.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali.
- Testi di studio
Franco NANETTI, Il cambiamento intenzionale - Psicopedagogia della comunicazione e del linguaggio, Pendragon, Bologna 2007.
Franco NANETTI, Stili relazionali, (in corso di stampa).
Paola BELPASSI, Paolo TARONI, Il linguaggio nello sviluppo della mente, Montefeltro, Urbino 2006.
- Modalità di
accertamento Esame scritto e orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Obblighi
- Modalità di
accertamento
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
Corso mutuato dalla Facoltà di Scienze della formazione (4° anno indirizzo materna).
« torna indietro | Ultimo aggiornamento: 29/07/2008 |