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STORIA DEL DIRITTO CANONICO

A.A. CFU
2006/2007 9 / 6
Docente Email Ricevimento studenti
Carlo Fantappiè

Assegnato al Corso di Studio

Giurisprudenza LMG/01 (LMG/01) Scienze giuridiche (31)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire una ricostruzione sintetica del complesso processo di formazione e di differenziazione del diritto e delle istituzioni della Chiesa lungo due millenni. Particolare attenzione sarà dedicata all’apporto del diritto canonico alle culture giuridiche dell’Europa.

Programma

Programma per i frequentanti:Il corso si divider? in due parti: 1) Le fasi di formazione del diritto della Chiesa dalle origini al XIV secolo; 2) L?influsso delle religioni monoteistiche nel processo di formazione della identit? culturale e giuridica dell?Europa (durante il corso verranno esposte, discusse e approfondite le tesi dei due volumi di R. Brague, Il futuro dell?Occidente e La loi de Dieu, Paris, 2005). Programma per i non frequentanti:Chiese delle origini e diritto ? Gli sviluppi normativi in Oriente e in Occidente: l?influsso del diritto romano - I concili - I diversi modelli organizzativi ? Lo sviluppo del primato papale in Occidente ?L?apporto del monachesimo ? La penetrazione del germanesimo nelle strutture ecclesiastiche ? La chiesa gregoriana ? La formazione di un ordinamento giuridico ? La scienza canonica: Graziono e i decretisti, i papi giuristi e i decretalisti ? La formazione del Corpus iuris canonici ? La crisi del papato e l?ipotesi conciliatorista ? Il diritto tridentino ? La riforma della Curia romana ? Diritto canonico e teologia morale ? La Seconda Scolastica e il diritto canonico - I fenomeni di reazione politica e religiosa al Tridentino fino al Settecento ? L?ecclesiologia della Restaurazione e il Jus publicum ecclesiasticum ?Vaticano I e codificazione ? Le diverse scuole canonistiche ? Il Codex pio-benedettino ? Dal Codex del 1917 al novum Corpus Canonici.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali – Seminari e conferenze con altri docenti – Visite nel fondo antico della Biblioteca – Proiezioni - Gruppi di studio (eventuali)
Testi di studio
Esame da 9 CFU (Corso di Laurea Magistrale e di Scienze Giuridiche): Per i frequentanti: 1) C. Fantappi?, Introduzione storica al diritto canonico, Bologna, Il Mulino, 2003 (solo i primi tre capitoli);2) R. Brague, Il futuro dell?Occidente. Nel modello romano la salvezza dell?Europa, Tascabili Bompiani 2005; Esame da 6 CFU (Corso di Laurea in Scienze Giuridiche e Cooperazione internazionale): Per i frequentanti:1) C. Fantappi?, Introduzione storica al diritto canonico, Bologna, Il Mulino, 2003 (solo i primi tre capitoli);2) R. Brague, Il futuro dell?Occidente. Nel modello romano la salvezza dell?Europa, Tascabili Bompiani 2005;
Modalità di
accertamento
Colloqui per i frequentanti;
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche
Lezioni frontali – Seminari e conferenze con altri docenti – Visite nel fondo antico della Biblioteca – Proiezioni - Gruppi di studio (eventuali)
Testi di studio
Esame da 9 CFU (Corso di Laurea Magistrale e di Scienze Giuridiche): Per i non frequentanti:C. Fantappiè, Introduzione storica al diritto canonico, Bologna, Il Mulino, 2003 (tutto il volume). Esame da 6 CFU (Corso di Laurea inScienze Giuridiche e Cooperazione internazionale): Per i non frequentanti:C. Fantappiè, Introduzione storica al diritto canonico, Bologna, Il Mulino, 2003 (escluso il primo o l’ultimo capitolo).
Modalità di
accertamento
Esami per i non frequentanti.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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