Il corso intende sottolineare la necessità di adottare un approccio interculturale in seno all’organizzazione e alla gestione delle imprese: durante il percorso formativo si focalizzerà l’attenzione sulle interazioni linguistiche e culturali tra Francia e Italia, sulla creazione di vere o presunte identità nazionali attraverso pratiche comunicative verbali, extra o para-verbali che influiscono sull’efficacia delle transazioni linguistiche ed economiche dei due paesi. Le lezioni si svolgeranno in lingua francese.

Lavori di gruppo in forma seminariale e brevi esercizi di "drammatizzazione interculturale"

Modalità didattiche

Lezioni frontali; lavori di gruppo in forma seminariale volti all’analisi di particolari situazioni comunicative; brevi esercizi di “drammatizzazione interculturale”.

Obblighi

Gli studenti non frequentanti devono mettersi in contatto con il docente  per comunicare la scelta della bibliografia integrativa e per verificare il programma d’esame almeno 2 mesi prima di sostenere l’esame stesso.

Testi di studio

AA.VV., De la diversité culturelle au dialogue interculturel, in "Cultures et  recherches", n. 114/115, hiver 2007/2008, pp. 4 -9, 17-19, 70-71.

 

ADLER, N., "Communication par-delà les barrières culturelles", in Comportement organisationnel. Une approche multiculturelle, Ottawa, Éditions Reynald Goulet, 1994, pp. 3-43

 

CHEVRIER, Sylvie, Le management interculturel, Paris, PUF, Coll. Que sais-je?, n° 2535, 2003.

Dispensa fornita dal docente e messa a disposizione presso la segreteria della sede di Via Oddi.

Eventuali integrazioni bibliografiche verranno fornite all`inizio del corso.

Modalità di
accertamento

Esame orale interamente in lingua francese.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Lezioni frontali; lavori di gruppo in forma seminariale volti all’analisi di particolari situazioni comunicative; brevi esercizi di “drammatizzazione interculturale”.

Obblighi

Gli studenti non frequentanti devono mettersi in contatto con il docente  per comunicare la scelta della bibliografia integrativa e per verificare il programma d’esame almeno 2 mesi prima di sostenere l’esame stesso.

Testi di studio

Alla bibliografia dei frequentanti va aggiunto:

DUPRIEZ, Pierre, SIMONS, Solange, La Résistance culturelle. Fondements, applications et implications du management interculturel, Bruxelles, de Boeck Université, 2000.

Modalità di
accertamento

Esame orale interamente in lingua francese.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.