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RAPPORTI INTERCULTURALI DELLA FRANCIA

A.A. CFU
2008/2009 5
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Margherita Amatulli

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Immagini esagerate, semplificate, talvolta necessarie, gli stereotipi sono prodotti di un determinato contesto socio-culturale che contribuiscono a esportare al di là dei confini nazionali. Fenomeni socialmente condivisi, essi infatti modellano la rappresentazione di una nazione all’estero rinegoziando continuamente la definizione della sua identità.

Obiettivo del corso è un confronto interculturale Italia-Francia a partire da immagini pubblicitarie e articoli di stampa nei quali appare una rappresentazione piuttosto stereotipata delle due nazioni.

 

Programma



  • identificazione e relazione tra: stereotipo, pregiudizio, metafora culturale, carattere nazionale


  • teorie e approcci metodologici


  • analisi di una raccolta di immagini

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezione frontale.

Testi di studio

Le indicazioni bibliografiche e i materiali di analisi saranno forniti durante il corso.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Testi di studio

Gli studenti non frequentanti sono invitati a mettersi in contatto con il docente.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 14/07/2008


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